Arquivo da Categoria: Publicação

2013 – Tendências da Internet

No relatório anual das tendências da internet podemos observar uma expansão na utilização de dispositivos móveis. Ao nível da socialização há um aumento na partilha de fotos, vídeos e ficheiros áudio. Pode ver a apresentação aqui. Saudações académicas 🙂

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Literacia digital

Doug Belshaw na apresentação ” the essential elements of digital literacie” mostra a sua perspectiva sobre a literacia digital. Saudações académicas 🙂

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Visão de Instituições Europeias sobre o Presente e o Futuro do e-Learning

Neste artigo encontrará um conjunto de perspectivas sobre o corrente estado do e-Learning e das condições necessárias para o futuro. Esta é uma visão de várias instituições de ensino superior europeias. Boas leituras 🙂

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Nove princípios para a excelência no ensino suportado na web

Este artigo publicado no Canadian Journal of Learning and Technology (CJLT) compila uma lista de 9 princípios orientadores para a excelência no ensino suportado na web. Boas leituras 🙂

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Previsões para 2009

A eLearn Magazine’s lançou as previsões para 2009. Consulte aqui. Saudações académicas 🙂

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De possuidores do conhecimento para serem capazes de o procurar e criar: Aprendizagem nos novos ambientes

Michael Wesch, neste artigo para a Academic Commons, refere: “À medida que vamos avançando para um ambiente onde a informação é instantânea e infinita, torna-se menos importante para os alunos saber, memorizar ou relembrar informação, sendo mais relevante que eles … Continuar a ler

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Direitos de autor

A Creative Commons lançou uma nova licença de direitos de autor: commercial Creative Commons licenses. ? uma licença de base comercial que pode ser utilizada por criadores de conteúdos. Clique aqui para saber mais. Saudações 🙂

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Como apoiar alunos na era digital?

A ISTE (International Society For Technology in Education) publicou um guia com recomendações para o docentes enfrentarem as novas exigências dos alunos. Os tópicos abordados no guia são os seguintes: Facilitar e inspirar a aprendizagem criativa dos alunos; Desenhar e … Continuar a ler

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International Journal of Emerging Technologies in Learning

Já se encontra disponível a última publicação da iJET. Boas leituras 🙂

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Personal Learning Environment Framework (PLEF)

Em contraste com as tradicionais soluções LMS, o Personal Learning Environment (PLE) centra-se mais nos alunos e caracteriza-se pela livre utilização de serviços e ferramentas que pertencem e são controlados pelos alunos. clique aqui para saber mais. Saudações 🙂

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