CIDTFF

Publicações

Araújo, W. J., Bettencourt, T. & Segundo, S. J. S. (Orgs.) (2017). Anais do Encontro de Bibliotecas Virtuais. Ocorrido em Second Life (SL) na Biblioteca Virtual Paul Otlet, do Dep. de Ciência da Informação, da Universidade Federal da Paraíba, e na ilha da Universidade de Aveiro em SL – a second.ua, 28 e 29 de […]

Boaventura and Education | ver mais Children’s Reasoning While Building Fraction Ideas | ver mais Diversity in Japanese Education | ver mais Finding Her in History | ver mais Food Leadership | ver mais Indigenous Innovations in Higher Education | ver mais Mental Health Promotion in Schools | ver mais New Framings on Anti-Racism and […]

Ana Balula (CIDTFF), Cláudia Cravo & Susana Marques | In O Ensino das Línguas Clássicas: reflexões e experiências didáticas, pp. 61-76  Resumo: “No contexto atual, tem-se assistido a uma necessidade crescente de formação contínua de formadores na área da Cultura e das Línguas Clássicas, em particular na sequência dos recentes esforços desenvolvidos para que esta […]

Analyse der neueren Entwicklung in der Ausbildung von Technischen Lehrern für die Berufsausbildung in Vietnam | ver mais Between the World and the Urban Classroom | ver mais Career Guidance and Livelihood Planning across the Mediterranean | ver mais Creativity in the Classroom | ver mais Dealing with Conceptualisations of Learning | ver mais Deterritorializing/Reterritorializing […]

Já se encontra disponível para consulta e download, na página da Associação Iberoamericana CTS (AIA-CTS), o mais recente boletim. Nesta edição discutem-se e apresentam-se temas relacionados com a educação CTS/CTSA; a pseudociência; o papel da tecnologia na vida quotidiana; o papel da educação na formação e consciencialização para posicionamentos críticos e informados sobre temas ambientais; […]

Jane Machado, Maria Vasconcelos, Rui Neves (CIDTFF), Ana Isabel Andrade (CIDTFF), Adriana Almeida & Eda Henriques | In Atas do 6º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, pp. 146 -155   Resumo: “O objetivo deste artigo é problematizar a formação inicial de professores a partir da voz dos sujeitos que escolhem ser professores. Articulam-se duas pesquisas […]

Beyond Bystanders | ver mais Community-Based Healthcare | ver mais Designing Critical and Creative Learning with Indigenous Youth | ver mais Designing and Teaching the Secondary Science Methods Course | ver mais Developing and Supporting Critically Reflective Teachers | ver mais Experiments in Agency | ver mais Forging Solidarity | ver mais From Martyrs to […]

António Pedro Costa (CIDTFF), Francislê Neri de Souza (CIDTFF) & Dayse Neri de Souza (CIDTFF) | Revista Lusófona de Educação, v. 36, n. 36 Resumo: “Um dos primeiros desafios dos jovens investigadores surge com a escrita do primeiro artigo científico. Por vezes este desafio é idêntico quando o investigador, mesmo sénior, escreve o seu primeiro artigo […]

O livro “ A prática na Investigação Qualitativa: exemplos de estudos” publicação Ludomedia, conta com as seguintes contribuições por investigadores do CIDTFF: Prefácio | António Pedro Costa (CIDTFF) Critérios de construção e avaliação de artigos em Investigação Qualitativa (CCAAIQ) | António Pedro Costa (CIDTFF) & Francislê Neri de Souza (CIDTFF) A formação de professores no […]