Recomendações

Farol da Barra, 30 de Janeiro de 2011

No seu último relatório (http://royalsociety.org/state-of-the-Nation-Science-and-Mathematics-Education-5-14/) a prestigiada e mais antiga sociedade científica do mundo – Royal Society do Reino Unido faz o ponto de situação no que concerne à Educação em Ciências e Matemática nos primeiros anos de escolaridade (5 aos 14 anos, o que corresponde na essência ao Ensino Básico Português). Deste destaco aqui algumas das recomendações que considero também se aplicarem ao nosso país:

  • Aumentar os fundos e recursos para um continuado desenvolvimento profissional dos professores em Ciências e Matemática;
  • Assegurar uma política nacional para a Educação em Ciências baseada em evidências da investigação e das práticas identificadas como efectivas;
  • Encorajar e aumentar a investigação focada no desenvolvimento dos conhecimentos e capacidades dos alunos em Ciências;
  • Providenciar o acesso de cada escola a especialistas em Ciência; e
  • Focar a avaliação na promoção do sucesso educativo mais do que em medir o sucesso.

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