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III Seminário de Pensamento Crítico

Faz-se a primeira divulgação do 

III Seminário de Pensamento Crítico na Educação

que se realizará de 11 a 13 de outubro de 2017 na 

Universidade de caldas, na Colômbia.

Anexo aqui a 1ª circular (COMUNICACIÓN CIRCULAR, Tercer Seminario de Pensamiento Crítico_PREVIEW (1)).

Logo que disponível divulgarei o site. Por agora fica o e-mail: 

iiiseminario.pensamientocritico@ucaldas.edu.co 

II Seminário Internacional de Pensamento Crítico

 

Decorreu nos passados dias 8 e 9 de maio o II Seminário Internacional sobre Pensamento Crítico. Foi mais um momento de encontro e de reflexão sobre o este tipo de pensamento na educação e envolvendo diferentes grupos de investigação, formação e de diferentes países. O Programa e livro de resumos já está disponível nos links abaixo:

Facebook do II Seminário

Página Oficial do Seminário

O programa está diretamente em http://pcr.utad.pt/?page_id=70 ou fazer o downlad em http://bit.ly/1GM5LWU.

Nestes estará brevemente também o e-book desde Seminário. Por todo este trabalho e qualidade com que decorreu este seminário dou os meus parabéns à Comissão Organizadora da UTAD. Espero que continuem a alargar o grupo a outros colegas e professores de todos os níveis de ensino.

Entre outras notícias sobre este Seminário destaco a da TV Regiões que pode ser vista em:  http://www.tvregioes.com/videos/sociedade-critica-e-pensante-e-crucial-tv-regioes/

Desejo que possamos continuar a ter a possibilidade de realizar estes seminário e que o III Seminário de 2017 avance, como ficou alinhavado, para Salamanca em Espanha sob a égide do grupo do Prof. Carlos Saiz.

 

Livro sobre PC e CTS

A OEI – Organização dos Estados Ibero-americanos acaba de publicar um livro em que sou coautor e que pode ser encontrado nos sites seguintes:

http://www.oei.es/divulgacioncientifica/?Construindo-praticas-didatico

http://www.ibercienciaoei.org/doc2.pdf

Como está na contracapa esta obra:

….contextualiza e fundamenta o desenvolvimento de práticas didático-pedagógicas, para a educação em ciências nos primeiros anos de escolaridade, orientadas para a promoção da literacia científica e do pensamento crítico. Tendo por base estudos de investigação desenvolvidos pelos autores, o livro inclui um enquadramento teórico, fazendo emergir referenciais fundamentantes de atividades e estratégias promotoras da literacia científica e do pensamento crítico. Os exemplos de atividades e estratégias apresentados na segunda metade do livro, decorrente de estudos de investigação realizados e no âmbito dos
quais foram produzidos, implementados em sala de aula, e avaliados, revelaram proporcionar o desenvolvimento de capacidades de pensamento crítico e ajudaram inequivocamente os alunos a melhorarem os seus conhecimentos e a interessarem-se pela ciência“.

Boas leituras e se possível com comentários também aqui.

Capa do Livro
Capa do Livro

Pensar em Comunidade

Venho aqui divulgar o Encontro “Filosofia para Crianças e Adolescentes: aprender a pensar em comunidade”, que se realizará na Ilha Terceira dos Açores. Além da Call for Submissions (divulgada também através do link: https://docs.google.com/file/d/0B7zAkuNYBchQZHJabURFMkJwNjQ/edit ), esta realização do  Centro de Estudos Filosóficos da Universidade dos Açores, que irá promover em Angra do Heroísmo, no próximo mês de junho 2014, centra-se numa área que  é fundamental para a promoção do pensar em geral e do pensamento crítico em particular.

Pelo que faço apelo à participação e desejo que o  encontro seja produtivo e traga contributos relevantes nesta área.

Luanda, janeiro de 2014
Luanda, janeiro de 2014

 

Pensamento Crítico na web e Blogosfera

Depois de uma pesquisa pela web e blogosfera sobre o “pensamento crítico” em português verifiquei que este “movimento” , pese embora a sua heterogeneidade, está cada vez mais dinâmico e interventivo. Da análise de muitas das páginas e blogs destaco: