As causas do insucesso escolar têm sido investigadas e identificadas. Aqui destaco alguns dos fatores que a literatura da investigação em educação e as análise de casos de sucesso, como o da Finlândia, tem identificado:
– Envolvimento parental responsável no percurso escolar do seu educando;
– Coerência entre os currículos, as práticas dos professores, os manuais escolares e a avaliação;
– Professores com formação exigente, autoridade na sua ação e esta ser valorizada social e economicamente;
– Equipas responsáveis por acompanhar e recuperar alunos com dificuldades de aprendizagem.
Muito há a dizer sobre cada uma destes. Mas mexer em alguns deles isoladamente e não ter uma visão sistémica só tem provocado os problemas que o sistema educativo português evidencia e que está longe de ser de sucesso, pese embora algumas boas práticas e bons alunos que vão mostrando que é possível fazer melhor e ter bons resultados!
