(H)À Educação | A inteligência artificial e a aprendizagem da escrita – casamento ou divórcio?
As investigadoras Susana Senos (ccTICua, DEP, UA) e Madalena Teixeira (CIDTFF, DEP, UA) escrevem sobre a interação entre o digital e inteligência artificial e a aprendizagem da escrita, e dão a conhecer o projeto AILIT, na mais recente edição da rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na … Continue a ler (H)À Educação | A inteligência artificial e a aprendizagem da escrita – casamento ou divórcio?
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