Apresentamos de seguida alguns guias desenvolvidos por instituições académicas ou editoras para apoio aos investigadores no processo de publicação. Guide to academic and scientific publication: how to get your writing published in scholarly journals /Linda Olson Where do I publish? Five Secrets to Publishing Success 8 reasons I accepted your article How to get Ler mais sobreGuias para investigadores no processo de publicação[…]
Decorrem amanhã, dia 24 de março, no Auditório da ESTGA – Águeda, dois workshops sobre estratégias de pesquisa, uso da informação e gestão de referências bibliográficas, promovidos pelas Bibliotecas da UA. Programa 11h – 13h – Auditório da ESTGA Procurar, descobrir e usar informação Inscrições gratuitas em http://aveiro.libcal.com/event.php?id=939438 14h30 – 16h30 – Auditório da ESTGA Não Ler mais sobreWorkshops Bibliotecas UA na ESTGA[…]
Ciclo de atividades na Mediateca da UA, de 24 a 31 de março, promovidas pelo American Corner da UA.
As atividades decorrem no âmbito da “The Child and the Book Conference 2015“, sob o tema “Children´s literature – Fractures and Disruptions“, a decorrer no Departamento de Educação da Universidade de Aveiro, de 26 a 28 de março de 2015.
No passado dia 6 de março a biblioteca da UA recebeu três turmas de alunos do 4.º ano de escolaridade pertencentes ao Agrupamento de Escolas de Aveiro. O objetivo desta visita foi dar a conhecer a alunos e professores equipamentos e recursos de apoio disponíveis para utilizadores cegos e com baixa-visão, ao mesmo tempo que se sensibilizava e alertava para a temática da deficiência visual.
A Biblioteca da UA, em colaboração com a b-on, promoveu no dia 27 de fevereiro de 2015, o workshop “Web of Science: coleção principal, Current Contents Connect e Journal Citation Reports” que abordou técnicas de pesquisa, análise e recuperação de artigos científicos e o fator de impacto (Impact Factor) das revistas. Disponibilizamos aqui os Ler mais sobreConteúdos da apresentação da Plataforma Web of Science: coleção principal, Current Contents Connect e Journal Citation Reports[…]