Impacto Social e Media

O projeto VaBioLa, no âmbito do qual foi desenvolvida a app Vabiola – uma versão modernizada do Portfólio Europeu das Línguas – foi premiado pela Agência ERASMUS+ de França com o Selo Europeu das Línguas 2025 na Categoria Ensino Escolar – “Valorizar as competências plurilingues dos alunos para formar cidadãos esclarecidos”. O prémio visa promover […]

A 3 de dezembro, no Centro de Congressos de Aveiro, a equipa do Programa Individual de Estudos Multidisciplinares da Universidade de Aveiro (PIEM) participou no Seminário “Canais da Inclusão – Trilhar Caminhos para uma Vida Plena e Autónoma”, organizado no âmbito das comemorações do Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, celebradas neste mesmo dia. O […]

Davys Moreno foi recentemente entrevistado pela Fundação MEO no âmbito do programa Ponto de Vista. A entrevista incidiu sobre o trabalho desenvolvido pelo investigador no domínio da educação musical inclusiva, destacando a importância de criar condições e estratégias que permitam a todas as crianças aceder à aprendizagem de instrumentos, em particular com recurso à tecnologia. […]

No passado dia 29 de novembro, o Museu Marítimo de Ílhavo recebeu a comunidade para a apresentação pública do jogo “Museu Marítimo de Ílhavo”, disponível na app EduCITY. O jogo foi desenvolvido no âmbito do concurso EduCITY/Prémio Inova+, do qual o Museu foi vencedor. Integrada no programa “Tanto Mar!”, a iniciativa contou com uma grande […]

O projeto Erasmus+ CARE – “Consumer Awareness for Responsibility to the Environment”, de que a Universidade de Aveiro (UA) foi instituição parceira, foi reconhecido pela Agência Nacional espanhola como uma Boa Prática. A atribuição do selo surge no contexto da avaliação final do projeto pela Agência Nacional Erasmus+ de Espanha, efetuada com base em critérios definidos pela […]

Na mais recente rubrica (H)À Educação, Juliana Monteiro e Margarida Marques, investigadoras do CIDTFF, apresentam o GAI-SciTeach, um projeto que procura compreender como a inteligência artificial generativa (IAG) pode ser utilizada de forma pedagógica, ética e consciente, em particular na educação em Ciências. Leia a rubrica, publicada na edição de 27 de novembro de 2025 […]

No âmbito do EVOLICE, um projeto de investigação sobre a evolução dos piolhos, as investigadoras do CIDTFF Susana Ambrósio e Xana Sá-Pinto desenvolveram material educativo para professores, alunos e pais e lançam a missão cabeças limpas, uma campanha educativa que pretende aumentar a consciencialização sobre estratégias de controlo de piolhos e reforçar o conhecimento sobre […]

No dia 18 de novembro de 2025, Mariana Dantas e Maria Manuel Carvalho participaram, como convidadas, no 2.º World Café Emprega+, realizado na Caixa UA, integrado na Feira de Empreendedorismo da Universidade de Aveiro. A sessão reuniu representantes da educação, da ação social, da saúde, das IPSS, do setor empresarial e pessoas com deficiência, promovendo […]

Liudmila Shafirova, Investigadora do CIDTFF, foi entrevistada pelo podcast “90 Segundos de Ciência“, onde aborda o TikTok Língua, um projeto que pretende avaliar como a rede social TikTok pode ser usada na formação de futuros professores de línguas e no desenvolvimento de competências plurilingues e interculturais. O episódio 2119 foi transmitido pela primeira vez no dia […]

29 novembro 2025 | 17h00 | Museu Marítimo de Ílhavo No próximo sábado, dia 29 de novembro, pelas 17h00, o Museu Marítimo de Ílhavo apresentará à comunidade a aplicação EduCITY, no âmbito do programa “Tanto Mar!”. A iniciativa pretende dar a conhecer esta plataforma lúdica e interativa, que integra o jogo Museu Marítimo de Ílhavo, […]