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Impacto Social e Media

7Ago

(H)À Educação | O que é o Portefólio Europeu de Línguas? Como surgiu e quais são os seus objetivos?

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Francisco Rocha, investigador CIDTFF, questiona como podemos aproveitar a diversidade linguística na União Europeia e dá a conhecer o Portefólio Europeu de Línguas, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 7 de agosto de 2025 do Diário de Aveiro e […]

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1Ago

Artigo de investigadores CIDFFF no Público apresenta estratégias “click-free” contra o ódio

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Os investigadores do CIDTFF Ana Raquel Simões, Betina da Silva Lopes, Bruna Batista, Cristina Domingues, Francisco Parrança da Silva, Helena Araújo e Sá, Liudmila Shafirova, Margarida M. Marques, Marta Fortunato, Ricardo Torres, Sílvia Melo-Pfeifer e Xana Sá Pinto assinam o artigo “Estratégias contra o vírus do ódio: resistir em modo click-free”, publicado no jornal Público. […]

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30Jul

GAI-SciTeach marca presença no Jornal da Bairrada

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O projeto GAI-SciTeach, é destacado no Jornal da Bairrada como uma iniciativa pioneira que discute o impacto da Inteligência Artificial Generativa (IAG) na educação em ciências. Com base na entrevista de Afonso Ré Lau a Margarida M. Marques, investigadora do CIDTFF que coordena o projeto, o GAI-SCiTeach visa estudar a integração da IAG no processo […]

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24Jul

(H)À Educação | Uma contribuição de Educação para o Risco

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Mário Talaia, investigador CIDTFF, fala sobre Educação para o Risco, numa fase em que as alterações climáticas fomentam transformações no padrão do clima com consequências desconhecidas para sociedade, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 24 de julho de 2025 […]

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24Jul

90 Segundos de Ciência | Investigadora CIDTFF apresenta Projeto GAI-SciTeach

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Margarida Marques, investigadora do CIDTFF da Universidade de Aveiro (UA), fala sobre o GAI-SciTeach, projeto que pretende availiar o uso de sistemas de inteligência artificial generativa, como o ChatGPT, no ensino de ciências no ensino básico e secundário, e desenvolver um quadro de referência nesse contexto. Esta iniciativa foca-se não só na formação de alunos […]

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11Jul

(H)À Educação | Sabia que os microrganismos influenciam o que sente e saboreia?

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A investigadora Lara Amorim (CIDTFF, DEP, UA & iB2-Lab, Universidade do Porto) fala sobre a importância dos microorganismos nas nossas vivências e espaço que nos rodeia, e de valorizar a microbiologia na Educação, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de […]

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26Jun

(H)À Educação | Como capacitar jovens para liderarem o seu futuro?

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A investigadora Margarida M. Pinheiro (CIDTFF, ISCA-UA) apresenta o projeto SELF, um consórcio europeu financiado pelo programa Erasmus+ no qual a Universidade de Aveiro (UA) tem um papel central, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 26 de junho de […]

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12Jun

(H)À Educação | Como tem sido a adesão ao Erasmus+ no ensino escolar público em Portugal?

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A investigadora CIDTFF Isabel Abelheira escreve sobre a adesão ao programa Eramsus+ de mobilidade transnacional de alunos do ensino não superior em Portugal, nomeadamente ao nível de escolas públicas, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 12 de junho de […]

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29Mai

(H)À Educação | Pode a cidade transformar-se numa sala de aula a céu aberto?

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A investigadora CIDTFF Lúcia Pombo fala sobre o projeto EduCITY e de que forma é promovida, através do jogo, a aprendizagem sobre o património natural, cultural e científico da cidade de Aveiro, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 29 […]

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16Mai

(H)À Educação | O que nos está a faltar ver quando deixamos de olhar para a Arte?

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Os investigadores CIDTFF João Ferreira-Santos e Lúcia Pombo dão a conhecer o “Percurso Arte Nova”, um jogo educativo móvel com realidade aumentada disponível através da app EduCITY, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 15 de maio de 2025 do […]

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