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22Set

Seminário Científico de Discussão Interna do LabELing com Boris Vazquez-Calvo | DEFINERS: the Intersection of Preservice Language Teacher Identity and Digital Technologies

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No dia 3 de Outubro de 2022, pelas 11h00, o investigador Boris Vazquez-Calvo será orador principal do primeiro Seminário Científico de Discussão Interna do LabELing no ano letivo 2022/2023, intitulado “DEFINERS: the Intersection of Preservice Language Teacher Identity and Digital Technologies”. Este seminário decorrerá em formato híbrido. A sessão está aberta a todos os interessados, […]

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20Set

Investigadores do CIDTFF em evento conjunto sobre Supervisão e Avaliação nas escolas e sobre Educação em Ciências

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Nos dias 16 e 17 de setembro de 2022 realizou-se o II Encontro “Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas” e V International Seminar on Science Education / V Seminário Internacional de Educação em Ciências, que contou com a presença de vários investigadores do CIDTFF. No dia 16 de setembro, o investigador do CIDTFF, António […]

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19Set

Seminário Temático LabELing | O ponto de vista dos alunos sobre a aula de Expressão Escrita

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26 outubro, 2022 | 14h30 (Portugal) | Evento híbrido (sala 5.3.27, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro, & Online) No dia 26 de Outubro, pelas 14h30, Rosângela Oliveira Cruz Pimenta será oradora principal do primeiro Seminário Temático do LabELing no ano letivo 2022/2023, intitulado “O ponto de vista dos alunos sobre a aula […]

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20Jul

Matemática Com Vida: diferentes olhares sobre o Pensamento Computacional

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24 setembro & 1 outubro, 2022 | Evento híbrido Na 3.ª edição dos Encontros “Matemática com Vida”, a decorrer em formato híbrido nos dias 24 de setembro e 1 de outubro de 2022, procura pensar-se e refletir-se, segundo múltiplas perspetivas, sobre o pensamento computacional, em que o digital tem lugar de destaque. O programa, a […]

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15Jul

Submissões abertas | Encontro A Voz dos Professores de C&T 2022 (VPCT 2022)

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O Encontro Internacional “A Voz dos Professores de C&T” 2022 (VPCT 2022), a decorrer na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) e online, de 10 a 12 de novembro de 2022, encontra-se com submissões abertas até 4 de setembro de comunicações orais, posters e oficinas, e a Special Tracks. O VPCT2022, organizado desde 2016, […]

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14Jul

Diálogos entre Educação e Design: o CIDTFF em conversa com o RIDE/UFPE, Brasil

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No dia 11 de Julho 2022, entre as 14h00 e as 16h30, realizou-se online o evento intitulado “Diálogos entre Educação e Design: o CIDTFF em conversa com o RIDE/UFPE, Brasil”. Organizado pelas investigadoras do CIDTFF, Marina Mota e Cecília Guerra, este evento surge no âmbito do recente “Acordo de Cooperação Internacional entre a Universidade de […]

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28Jun

Projeto do Mês | Kamilala divulga potencialidades do Kamishibai Plurilingue através de Seminário Temático do LabELing

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No âmbito da iniciativa “Projeto do Mês”, pelas 11h00 de dia 24 de junho, o projeto Erasmus+ Kamilala organizou o Seminário temático do LabELing intitulado “As potencialidades do Kamishibai Plurilingue na educação para a diversidade cultural”, dinamizado, a convite, por Francisco Luís Pereira da Rocha. O seminário que abordou os benefícios em promover a compreensão e o respeito pelas diferenças culturais, […]

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28Jun

II Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas e V International Seminar on Science Education

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16 – 17 setembro, 2022 | ESE, Instituto Politécnico de Castelo Branco O evento promovido pela Associação Portuguesa de Educação em Ciências (APEduC) e pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco, tem na Comissão Organizadora Fátima Paixão e Fátima Regina Jorge, investigadoras do CIDTFF, e conta com a participação de vários […]

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27Jun

Projeto do Mês | EuroScitizen: Seguimos as pegadas de Darwin com alunos do primeiro ciclo e…

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A equipa da EuroScitizen COST Action decidiu seguir as pegadas de Darwin e… E o quê? – perguntam vocês. Já alguma vez pensaram como é que Darwin descobriu a seleção natural? Será que qualquer um de nós, se seguisse os seus passos, a poderia descobrir? Sendo a seleção natural um conceito difícil de compreender pela […]

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24Jun

Projeto do Mês | EuroScitizen: Sabia que o vírus da gripe também infecta aves, porcos e cavalos?

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O projeto EuroScitizen ía apenas a meio quando nos bateu à porta um problema que veio mostrar como é importante compreender a evolução: a COVID-19. Desde então, temos assistido em tempo real, à evolução das diversas variantes do Coronavírus. Para fazer frente a este problema, a equipa da EuroScitizen COST Action desenvolveu um recurso educativo […]

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