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Livros e Capítulos

16Abr

Livro | Do local ao global: mudanças climáticas e gestão de risco de desastres

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O E-book “Do local ao global: mudanças climáticas e gestão de risco de desastres”, conta com dois capítulos da (co)autoria do investigador CIDTFF Mário Talaia, que convidamos a conhecer: Exemplos de imagens face às alterações climáticas, aquecimento global como pontes de estratégias de prevenção (pp. 209-237) Mário Talaia (CIDTFF) Neste trabalho dar-se-á atenção à interpretação de […]

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3Abr

Livro | Lem@tic: décadas de histórias que ecoam para uma nova cultura matemática

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Já se encontra disponível, em acesso aberto no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro (RIA), o livro “Lem@tic: décadas de histórias que ecoam para uma nova cultura matemática” da autoria dos investigadores Américo Silva (Universidade do Estado da Bahia) e Isabel Cabrita (CIDTFF, DEP, UA). Sobre o livro: Este livro, modesto e despretensioso, resulta de […]

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28Mar

Livro | Educação, universidade e futuro: ideias que fazem caminho

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Encontra-se disponível em acesso aberto no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro (RIA) o livro “Educação, Universidade e Futuro: Ideias que fazem caminho” da autoria da investigadora do CIDTFF Idália Sá-Chaves. A obra foi apresentada no dia 21 de março de 2025, numa sessão que teve lugar no Auditório Mestre Hélder Castanheira, na Livraria da […]

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27Mar

Livro | Tendências na Educação Matemática para Formação de Professores – Vol1

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Já se encontra disponível o livro “Tendências na Educação Matemática para Formação de Professores – Vol1”, organizado por Daniella Assemany (CIDTFF, UFRJ) e Gabriela Brião (UERJ), que conta com dois capítulos por investigadores CIDTFF: Inovações pedagógicas e conexões na formação de professores de Matemática (pp. 57-86) | Daniela Gonçalves (CIDTFF, ESE Paula Frassinetti) e Daniella […]

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7Mar

Já disponível | Valorisation des biographies langagières: guide pédagogique

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Já está disponível, em acesso aberto no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro (RIA), o guia “Valorisation des biographies langagières: guide pédagogique“, coordenado por Illa Milesi, Chantal Quassolo e Rosa Maria Faneca (CIDTFF, DEP, UA). A publicação “Valorisation des biographies langagières” é um dos três recursos principais desenvolvidos no âmbito do projeto Erasmus + Vabiola. […]

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26Fev

Já disponíveis online os Proceedings dos Academic Full and Short papers da iLRN2024

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Encontram-se publicados e disponíveis online, pela Springer, os Proceedings dos Academic Full and Short papers da 10th International Conference of the Immersive Learning Research Network (iLRN2024): Parte 1 (ISBN 978-3-031-80475-5), com 34 artigos, dedicados aos temas: Foundations in Immersive Learning Research and Theory; Assessment and Evaluation (A&E); Galleries, Libraries, Archives and Museums (GLAM); Inclusion, Diversity, Equity, Access, and Social Justice […]

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26Fev

Capítulo | Educação para a sustentabilidade com jogos educativos com realidade aumentada em percursos pela cidade

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Lúcia Pombo (CIDTFF), João Ferreira-Santos (CIDTFF), Margarida M. Marques (CIDTFF), Diogo Figueiredo, Rafael Fernandes & Rita Rodrigues | Humanidades e Gestão Cultural – contribuições a partir da América do Sul, pp. 88-111 Resumo O Projeto EduCITY surge em resposta aos desafios contemporâneos societais, destacando a importância da educação e da formação. Originado a partir do […]

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24Fev

Lançamento do livro “Educação, Universidade e Futuro – Ideias que fazem caminho”

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Terá lugar no Auditório Mestre Hélder Castanheira, na Livraria da Universidade de Aveiro, pelas 16h30 de 21 de março de 2025, o lançamento do livro “Educação, Universidade e Futuro – Ideias que fazem caminho” da autoria da Professora Doutora Idália Sá-Chaves. A apresentação da obra estará a cargo do Professor Doutor Domingos Fernandes, Presidente do […]

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21Fev

Cadernos do LabELing | Transversalidade XII: cruzamentos

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Acaba de ser publicado o n.º 2 da Série “Propostas” da Coleção “Cadernos do LabELing” intitulado Transversalidades XII: Cruzamentos, da autoria de Cristina Manuela Sá (organizadora, CIDTFF), Matilde Gonçalves, Filipa Leite, Gabriela Gomes, Ana Carolina Pinto e Beatriz Barros. Destina-se a divulgar trabalho realizado no âmbito do projeto de intervenção educacional que estudantes a frequentar […]

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14Fev

Capítulo | Cultivating Global Writers: The Role of AI in Creating Authentic Writing Situations for Young Learners

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Arild Michel Bakken, Patrick Burke, Johannes Steinrücke, Bente R. Walgermo, Maryam Amir Haeri, Madalena Teixeira (CIDTFF), Yolanda Álvarez Amigo & Erik Roelofs | In J. D. DeHart, S. Abas, R. A. Mora & D. G. Pyle (eds.), Reimagining Literacy in the Age of AI: Theory and Practice Já se encontra disponível o livro “Reimagining Literacy […]

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