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Destaques

27Jun

IX FÓRUM CIDTFF

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A nona edição do encontro anual do CIDTFF realizar-se-á no dia 14 de julho, em formato híbrido. Tendo como tema “O futuro mora aqui: 2025-2029 no horizonte”, este fórum pretende dar continuidade ao processo de construção da estrutura de investigação proposta no plano estratégico do centro de investigação para 2025-2029, recentemente validado pela FCT e […]

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27Jun

CIDTFF na 2nd CRAFT-OA Summer School for Journal Editors

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Joana Pereira, membro do secretariado do CIDTFF e TAG da UA, esteve presente na 2nd CRAFT-OA Summer School for Journal Editors, que teve lugar na Universidade de Coimbra entre 23 e 27 de junho de 2025. Organizado no âmbito do projeto CRAFT-OA, este evento foi especialmente dirigido a editores de revistas académicas que procurassem melhorar […]

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27Jun

Conhecimento que transforma: práticas intergeracionais e impacto social no projeto Bio-Cartas

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Durante o primeiro semestre de 2025, a investigadora colaboradora Márcia Leardine partilhou diversas produções científicas resultantes do seu projeto de doutoramento Relações Intergeracionais, Diálogos, Práticas e Perspectivas, desenvolvido no âmbito do CIDTFF e articulado com o programa Bio-Cartas – A Natureza a Unir Gerações, uma parceria com resultados significativos para a educação e a cidadania. […]

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27Jun

Curso | OIFM/ER – O mundo deslumbrante da observação e interpretação de fenómenos atmosféricos numa perspetiva da Educação para o Risco

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6 – 8 novembro 2025 | Jardim-Escola João de Deus de Ponta Delgada, Açores Encontram-se abertas as inscrições para o curso específico para professores “OIFM/ER – O mundo deslumbrante da observação e interpretação de fenómenos atmosféricos numa perspetiva da Educação para o Risco” dinamizada por Mário Talaia, investigador CIDTFF e professor aposentado da Universidade de […]

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27Jun

Artigo | Development of Serious Games for Science Assessment Using Educational Design Research

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Patrícia Christine Silva (CIDTFF), Paulo Nuno Vicente & Ana Valente Rodrigues (CIDTFF) | International Journal of Serious Games, 12(2), 5-36 Abstract This article addresses concerns inherent to the process of assessing science learning, which is incompatible with the recommendations from an Inquiry-Based Science Education perspective. The challenges in achieving effective assessment intensify with evaluative practices primarily […]

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27Jun

Call for papers | 12th International Conference of the Immersive Learning Research Network

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A investigadora do CIDTFF Daniela Pedrosa (Instituto Politécnico de Santarém & CIDTFF) integra a comissão organizadora da “12th International Conference of the Immersive Learning Research Network“ com o tema “From Plato’s Cave to Open Immersive Societies: Transforming Learning and Knowledge”, como Publications Chair.  A conferência decorrerá nos dias 27 a 30 de junho de 2026 em formato híbrido: online […]

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27Jun

Investigadora CIDTFF na iLRN 2025

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Realizou-se em formato híbrido, entre os dias 15 a 19 de junho de 2025 (presencialmente em Chicago, EUA – no Illinois Institute of Technology, e em formato online – Realidade Virtual), a “11th International Conference of the Immersive Learning Research Network” (iLRN 2025), que contou com contributos de investigadora do CIDTFF. A Investigadora do CIDTFF Daniela Pedrosa (IPSantarém) […]

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27Jun

CIDTFF Presente na CISTI 2025 com Contribuições para a Educação 5.0 e Sociedade 5.0

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O CIDTFF – Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores da Universidade de Aveiro marcou presença na CISTI 2025 – 20th Iberian Conference on Information Systems and Technologies, realizada em Lisboa, Portugal, entre 16 e 19 de junho, com uma participação de destaque no WEd5.0 – 4th Workshop on Education 5.0. Este […]

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27Jun

Provas do Programa Doutoral em Didática de Ciências e Tecnologia de Patrícia Alexandra Fonseca Pessoa

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16 julho 2025 | 14h30 | UTAD No próximo dia 16 de julho de 2025, pelas 14h30, realizam-se na UTAD as Provas do Programa Doutoral em Didática de Ciências e Tecnologia de Patrícia Alexandra Fonseca Pessoa. A tese tem como título “BEE (Biological Evolution Education) for Sustainability How a socioscientific issues learning approach informed by […]

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27Jun

Provas do Programa Doutoral em Didática de Ciências e Tecnologia de Mariluce de Oliveira Silva

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14 julho 2025 | 14h00 | Videoconferência No próximo dia 14 de julho de 2025, pelas 14h00, realizam-se via Videoconferência as Provas do Programa Doutoral em Didática de Ciências e Tecnologia de Mariluce de Oliveira Silva. A tese tem como título “O pensamento algébrico nos livros didáticos de matemática adotados pelo Instituto Federal de Educação, […]

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