Já se encontra disponível, em acesso aberto, no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro (RIA), o livro “Being BOLD – Handbook of Social Action and Service Learning in Pre-Service Teacher Education”, coordenado pelos investigadores CIDTFF Sílvia Melo-Pfeifer, Susana Pinto e Ricardo Torres. Resumo: Este Handbook apresenta os principais resultados do projeto BOLD (Building on Linguistic […]

O projeto europeu Vabiola, apoiado pela Agência Erasmus+ (KA220-SCH-BA2083C5), que tem como objetivo valorizar as biografias linguísticas dos alunos, divulga a criação da sua newsletter. A cada trimestre, irá partilhar novidades sobre o projeto e sobre a Vabiola App, recursos úteis, sugestões pedagógicas e testemunhos de utilizadores. Convidamos a inscrever-se na newsletter neste link. – […]

O EduBiota, programa inovador de ensino e divulgação científica na área da microbiologia, acaba de lançar o seu site oficial: https://www.edubiota.com/. A plataforma surge como um espaço central de apoio a professores e alunos, reunindo recursos didáticos, propostas de atividades práticas, podcasts, fóruns de discussão e outras ferramentas que irão crescer ao ritmo da comunidade. Apresentado […]

Já está disponível, em acesso aberto no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro (RIA), o guia “Valorisation des biographies langagières: guide pédagogique“, coordenado por Illa Milesi, Chantal Quassolo e Rosa Maria Faneca (CIDTFF, DEP, UA). A publicação “Valorisation des biographies langagières” é um dos três recursos principais desenvolvidos no âmbito do projeto Erasmus + Vabiola. […]

O European Centre for Modern Languages (ECML) do Conselho da Europa anunciou o lançamento da página sobre Mediação em ensino, aprendizagem e avaliação (METLA), disponível em Inglês e Francês. Intitulado “Mediation in teaching, learning and assessment” (www.ecml.at/mediation), é um dos resultados do ECML programme “Inspiring innovation in language education: changing contexts, evolving competences” (2020-23), e contou com a […]

O European Centre for Modern Languages (ECML) do Conselho da Europa anunciou a finalização das versões Inglesa e Francesa do website de Recursos TePA “Developing teacher competences for pluralistic approaches – Tools for teacher education” (www.ecml.at/pluralisticteachercompetences). Este é um dos resultados do ECML programme “Inspiring innovation in language education: changing contexts, evolving competences” (2020-23) em […]

A estrutura para a implementação do Desenho Universal para Aprendizagem, versão 3.0, traduzida por Marisa Maia, investigadora do CIDTFF, encontra-se disponível na página de downloads do site do CAST UDL (The UDL Guidelines): https://udlguidelines.cast.org/more/downloads/ O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) trata-se de uma abordagem curricular em que a sua estrutura, desenvolvida com base em evidências científicas, visa melhorar […]

Encontra-se disponível no canal de YouTube do CIDTFF o sexto vídeo da série “1 minuto de OESC”, realizado no âmbito do projeto programático Open Educational Smart Campus (OESC), coordenado pela investigadora Margarida Morais Marques. Esta série de vídeos pretende apresentar o modo como a plataforma OESC (https://oesc.web.ua.pt/) pode ser explorada e utilizada por autores e […]

Neste vídeo, apresentamos o “Smart Knowledge Garden” (SKG), um projeto programático do CIDTFF que tem como objetivo conceber um ambiente integrado de educação, formação e investigação. Alicerçado nos 30 anos de expertise da equipa do CIDTFF e, em particular, dos seus Laboratórios, o SKG envolve a reconfiguração do Jardim da Ciência, através da construção de […]

Encontra-se disponível no canal de YouTube do CIDTFF o quinto vídeo da série “1 minuto de OESC”, realizado no âmbito do projeto programático Open Educational Smart Campus (OESC), coordenado pela investigadora Margarida Morais Marques. Esta série de vídeos pretende apresentar o modo como a plataforma OESC (https://oesc.web.ua.pt/) pode ser explorada e utilizada por autores e […]
