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Concursos e Projetos

10Jan

Site de recursos “Developing teacher competences for pluralistic approaches – Tools for teacher education” disponível em inglês e francês

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O European Centre for Modern Languages (ECML) do Conselho da Europa anunciou a finalização das versões Inglesa e Francesa do website de Recursos TePA “Developing teacher competences for pluralistic approaches – Tools for teacher education” (www.ecml.at/pluralisticteachercompetences). Este é um dos resultados do ECML programme “Inspiring innovation in language education: changing contexts, evolving competences” (2020-23) em […]

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20Dez

Investigador CIDTFF em atividades de Natal do Hospital Pediátrico de Coimbra

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Davys Espíndola Moreno, investigador do CIDTFF, na sequência de um projeto com a Liga Portuguesa Contra o Cancro, trabalha como musicoterapeuta e ensina música aos utentes do Hospital Pediátrico (HP) de Coimbra. No passado dia 18 de dezembro de 2024, decorreram no HP várias atividades de Natal no HP, incluindo um concerto dinamizado pelo investigador […]

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19Dez

Pod’Isto T2E6 | Pode a ciência cidadã e sensores de baixo custo contribuir para uma maior consciencialização ambiental?

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O convidado desta semana é Diogo Figueiredo. Diogo é Mestre em Engenharia do Ambiente (UA) e membro do projeto EduCITY. A sua área de interesse é o uso da ciência cidadã tendo em vista a promoção de competências para a sustentabilidade. O Diogo responde à questão: Pode a ciência cidadã e sensores de baixo custo contribuir para uma […]

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19Dez

Investigadoras CIDTFF com contributos no eL@IES 2024

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Investigadoras do CIDTFF estiveram presentes no XII Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior (eL@IES 2024), realizado no dia 13 de dezembro de 2024 no Instituto Politécnico de Santarém – Escola Superior de Educação em formato híbrido. Fernanda Ribeiro Faria (Estudante do Programa doutoral em Educação do DEP-UA, CIDTFF), Daniela Pedrosa (ESE-IPSantarém & […]

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19Dez

Defesa de Mestrado em Engenharia Ambiente de bolseiro EduCITY

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Diogo Figueiredo, bolseiro do projeto EduCITY, defendeu a dissertação de mestrado em Engenharia Ambiente intitulada “Sensorização e aprendizagem baseada em jogos na promoção de cidades inteligentes e sustentáveis”, orientada por Myriam Lopes, (DAO) e Sónia Rodrigues (DAO), no dia 13 de dezembro de 2024, na sala de reuniões do Departamento de Ambiente e Ordenamento, da […]

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19Dez

Investigadora CIDTFF apresenta projeto de investigação em seminário de programa doutoral em Ciências da Educação

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Cláudia Silva, investigadora do CIDTFF, partilhou, no XVI Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação (PDCE), atualizações sobre o seu projeto de investigação. Como objetivo deste estudo, pretende-se o co-design de videojogos narrativos, do tipo “Visual Novel”, para fins de promoção do envolvimento de alunos do ensino secundário na Educação Literária. Com o […]

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19Dez

Speed dating científico na Escola Secundária de Resende

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No dia 16 de dezembro de 2024, na Escola Secundária de Resende, teve lugar um speed dating científico no âmbito do projeto CHAMAR. Este evento, organizado em colaboração pela Escola Secundária de Resende, o Clube Ciência e Ambiente, a Câmara Municipal de Resende, o CIDTFF (Universidade de Aveiro), a Faculdade de Letras da Universidade do […]

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13Dez

Investigador CIDTFF dinamiza formação sobre diferenciação pedagógica na expressão artística musical

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A formação acreditada do Centro de Formação Intermunicipal de Estarreja, Murtosa e Ovar (CFIEMO) “A diferenciação pedagógica na expressão artística musical: Potenciar o ambiente, a tecnologia, a comunicação e a aprendizagem para todos”, decorre de 6 de janeiro a 31 de março de 2025 no Agrupamento de Escolas de Estarreja, e será dinamizada pelo investigador […]

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13Dez

90 Segundos de Ciência | Investigador CIDTFF apresenta estudo sobre competências necessárias ao uso de IA generativa em projetos educativos

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António Pedro Costa, investigador do CIDTFF no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro (UA), fala sobre o mapeamento que das competências necessárias para o uso de inteligência artificial (IA) generativa em projetos educativos, que se encontra a realizar, no podcast diário da Antena 1, 90 segundos de ciência. Inteligência artificial generativa é […]

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13Dez

Investigador CIDTFF dinamiza formações sobre diferenciação pedagógica na Expressão Artística Musical e na aprendizagem da música

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Davys Moreno, investigador CIDTFF, dinamizará através do Centro de Formação da APEM, de 10 de fevereiro a 24 de março de 2025, as formações online acreditadas para professores “Diferenciação pedagógica na Expressão Artística Musical” e “A diferenciação pedagógica na aprendizagem da música”. O objetivo destas formações é promover a participação pela inclusão de todas as […]

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