Antonio Mateos (CIDTFF) & Beatriz García Fernández | in Educación en sexualidad e igualdad. Discursos y estrategias para la formación de docentes y educadores sociales, pp. 77-97
Resumo do livro:
“Esta obra asume el compromiso de afrontar la formación de docentes y educadores sociales en igualdad y sexualidad desde planteamientos pedagógicos con perspectiva feminista. Algo necesario en la actualidad, ya que existe un déficit al respecto de las cuestiones que arbitran la igualdad y la sexualidad en los planes de estudio universitarios.
La educación en todos sus ámbitos y contextos, y el sistema educativo tienen la responsabilidad y el “encargo social” de trabajar por el principio de igualdad, como un medio para realizar acciones de prevención sobre las violencias que se ejercen dentro y fuera del marco educativo. Pero la verdadera herramienta está en los futuros profesionales. No basta con vocación, sino que se hace imprescindible, formación científica basada en la igualdad de oportunidades y en la sexualidad integral, pero desde una perspectiva curricular e investigadora. Esta formación, asegura la detección de claves patriarcales, que hoy día aún siguen instaladas y arraigadas en los procesos de enseñanza y aprendizaje. La formación científica, podrá asegurar mejores condiciones de vida educativa y ciudadana.
Esta obra, hace una contribución a dicha formación desde las aportaciones teórico-aplicadas mostradas en los capítulos compilados y en los que han contribuido profesionales desde distintos contextos, con experiencia acreditada en el desarrollo y aplicación del principio de igualdad en las aulas universitarias.”
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Referência:
Mateos,
A. & García Fernández, B. (2019). La educación en sexualidad en el
currículum de futuros docentes y educadores. Nuevos contenidos y estrategias
didácticas desde las ciencias y la educación para la salud. En Bejarano, M.T. y
Marí, R. Educación en sexualidad e igualdad. Discursos y estrategias
para la formación de docentes y educadores sociales. pp. 77-97. Madrid:
Dykinson. ISBN: 978-84.1324-013-8. doi:0.2307/j.ctvf3w3jp
