Promover a inclusão de estudantes com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais (DID) nas instituições do ensino superior e a sua transição para uma vida ativa e independente, explorando o papel que os media digitais podem desempenhar ao longo deste processo, são os dois grandes objetivos do HiLives, um projeto Erasmus + coordenado pela investigadora do CIDTFF, Paula Santos. A kickoffmeeting e a primeira semana de formação do projeto decorrerão no Departamento de Educação e Psicologia da UA, entre os dias 25 e 29 de novembro de 2019.
Nas iniciativas estarão presentes representantes dos oito parceiros que compõem o consórcio: quatro Instituições de Ensino Superior de diferentes países da Europa (Universidade de Aveiro, Portugal; Universidade de Ghent, Bélgica; Universidade de Salamanca, Espanha, e Universidade da Islândia, Islândia), e quatro instituições/associações portuguesas que trabalham diretamente com jovens adultos com DID e suas famílias (ASSOL, Pais-em-Rede, FORMEM e AvisPT21).
Apoiado no âmbito das ações de Cooperação para a Inovação e Intercâmbio de Boas Práticas, o projeto permitirá que os parceiros dos quatro países envolvidos cooperem, inovem e compartilhem experiências, conhecimentos e boas práticas, com o objetivo de criar oportunidades de networking para vidas independentes de jovens estudantes com DID.
Os resultados globais esperados são: (i) uma framework para o desenvolvimento de um currículo de ensino inclusivo, flexível e centrado no aluno para jovens adultos com DID; (ii) um protótipo de uma ferramenta digital para conectar jovens e oportunidades no Ensino Superior e no mercado de trabalho; (iii) um guia de boas práticas para instituições de ensino superior, escolas secundárias e empregadores, com o objetivo de ajudar jovens adultos com DID a terem acesso ao Ensino Superior e a iniciarem uma vida independente.
A equipa da UA é formada por elementos do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) – Departamento de Educação e Psicologia (DEP), do Centro de investigação em Média Digitais (Digital Media and Interaction Research Centre) (DigiMedia) – Departamento de Comunicação e Arte (DeCA) e do Gabinete Pedagógico da UA: Paula Santos – coordenadora (DEP/CIDTFF), Ana Margarida Almeida (DeCA/DigiMedia), Helena Araújo e Sá (DEP/CIDTFF), António Neto Mendes (DEP/CIDTFF), Gracinda Martins (Coordenadora do Gabinete Pedagógico), Gabriela Portugal (DEP/CIDTFF), Manuela Gonçalves (DEP/CIDTFF), Marisa Machado (doutoranda do programa Doutoral em Educação –DEP/CIDTFF, Bolseira doutoramento FCT) e Virgínia Chalegre (doutoranda do Programa Doutoral em Informação e Comunicação em Plataformas Digitais – DeCA/DigiMedia).
