Maria Helena Araújo e Sá e Sílvia Melo-Pfeifer, coordenadora e investigadora do CIDTFF respetivamente, falam sobre as ‘fake news’ e o projeto CoMMITTEd, que aborda esta problemática na sala de aula, envolvendo professores e alunos na reflexão crítica sobre este fenómeno, na mais recente edição da rubrica quinzenal no Diário de Aveiro, (H)À Educação.

Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 19 de agosto de 2021 do Diário de Aveiro e no UA Online.

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notícia da equipa da Universidade de Navarra