A investigadora do CIDTFF Gabriela Reses aborda o tema da influência das aulas não tradicionais (ou não convencionais) no maior sucesso das aprendizagens, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação.
Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 22 de fevereiro de 2024 do Diário de Aveiro e no UA Online.
