A FCT divulgou, no dia 2 de agosto de 2024, os resultados provisórios do Concurso de Projetos Exploratórios em todos os domínios científicos 2023, que irá apoiar, pelo menos, 400 projetos de investigação de caráter exploratório (PEX), com a duração de 18 meses.
O “GAI-SciTeach – Generative Artificial Intelligence for Science Teacher Education enhancement: Framework Development”, coordenado pela investigadora Margarida M. Marques (CIDTTFF, DEP, UA), foi o quinto dos 11 projetos recomendados para financiamento na área das Ciências da Educação, na qual foram avaliadas 48 candidaturas, sendo o CIDTFF a instituição de acolhimento.
O GAI-SciTeach visa promover condições para que a inteligência artificial generativa empodere educadores e aprendentes, através do desenvolvimento de um quadro pedagógico para a sua integração efetiva na formação inicial de professores de ciências. O quadro de referência baseia-se na literatura e tem como ponto de partida o TPACK 2023. Este quadro é negociado entre vários stakeholders de diferentes origens: educação em ciências (por ex., futuros professores e formadores de professores), inteligência artificial (investigadores em ciências da computação) e tecnologia educativa, para garantir a sua adaptação às especificidades da formação inicial de professores de ciências.
A equipa de investigação conta com investigadores de três unidades de investigação da Universidade de Aveiro:
- CIDTFF – Betina da Silva Lopes, Lúcia Pombo, Joaquim Bernardino Lopes (Univ. Trás-os-Montes e Alto Douro), José Luís da Silva Araújo e Maria João Loureiro
- IEETA – António Neves
- IT – Diogo Gomes e Mário Antunes
Tem como consultora Melissa Warr, professora da New Mexico State University com expertise em Tecnologia Educativa, sendo coautora do quadro teórico que constituirá a base do projeto.
O GAI-SciTeach será financiado pela FCT com a referência 2023.13203.PEX, e prevê ainda recrutar um recém doutorado, com uma bolsa de pós-doutoramento, para apoiar as principais atividades a realizar.
