Na mais recente edição da rubrica (H)À Educação, a investigadora do CIDTFF Margarida Marques reflete sobre desafios levantados pela inteligência artificial generativa (IAG) na educação e apresenta o projeto GAI-SciTeach, que tem como objetivo preparar futuros professores para usar a IAG de forma inovadora, eficaz e ética no contexto do ensino das ciências.
Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 6 de fevereiro de 2025 do Diário de Aveiro e no UA Online.
