Inscrições prolongadas até dia 20 de novembro.
Nos dias 25 e 26 de novembro de 2016 terão lugar, no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, as III Jornadas LALE (Laboratório Aberto para a Aprendizagem de Línguas Estrangeiras) intituladas “Educação plurilingue e intercultural: percursos e possibilidades em contexto educativo português. Desenvolvimento de práticas de literacia plurilingue”.
As Jornadas, creditadas como Curso de Formação (15h/0,6 créditos), destinam-se a educadores de infância, professores generalistas do 1.ºCiclo do Ensino Básico, professores/formadores de línguas dos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário, bibliotecários, técnicos de serviços educativos municipais e outros agentes educativos.
Este evento pretende:
- partilhar conhecimento sobre a educação plurilingue e intercultural, com enfoque em práticas de literacia plurilingue em diferentes contextos e níveis de ensino;
- refletir sobre a política linguística educativa e plurilinguismo;
- fomentar a articulação entre o LALE, as escolas e outras instituições, na área da educação em línguas.
Toda a informação relativa às Jornadas, nomeadamente respeitante ao programa e à inscrição online (até 20 de novembro de 2016), pode ser consultada na página do evento.
Estas Jornadas realizam-se no âmbito do projeto europeu KOINOS (European Portfolio of Plurilingual Literacy Practices) do qual a Universidade de Aveiro é parceira, com Ana Raquel Simões enquanto coordenadora local. Justifica-se, deste modo, o foco das Jornadas no conceito de literacia plurilingue, aproveitando-se a oportunidade para, por um lado, revisitar o trabalho de investigação, formação e intervenção do LALE em torno deste conceito inovador e, por outro, apresentar os recursos pedagógico-didáticos e relatos de práticas construídos no âmbito deste projeto.
