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Impacto Social e Media

13Nov

Investigadora do CIDTFF distinguida pela SPCE por trabalho na área da inclusão

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Marisa Maia Machado (CIDTFF, DEP, UA) recebeu o Prémio SPCE 2020-21-22 pelo trabalho “Construindo uma ‘ponte’ inclusiva e inovadora para a participação de estudantes com dificuldades intelectuais e/ou de desenvolvimento na vida universitária”. A cerimónia de entrega decorreu a 8 de novembro, na sede da SPCE, no Porto, no âmbito do Encontro Nacional da SPCE – […]

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13Nov

Investigadora do CIDTFF participa em painel internacional sobre Educação Bi/Plurilíngue e Intercultural

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Helena Araújo e Sá (CIDTFF, DEP, UA) participou, a convite, na IV Conferência Internacional das Línguas Portuguesa e Espanhola (CILPE 2025), que teve lugar em Praia, Cabo Verde, nos dias 11 e 12 de novembro de 2025. A investigadora interveio no Painel Temático “Educação Bi/Plurilíngue e Intercultural”, onde foram abordados temas como políticas e práticas […]

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13Nov

Investigadora do CIDTFF coautora de Guia de Intervenção Precoce agora traduzido para romeno

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O livro “Práticas recomendadas em Intervenção Precoce na infância: Um guia para profissionais”, de que a investigadora do CIDTFF Paula Santos é coautora, encontra-se agora traduzido para romeno. Esta é a décima sexta língua em que a publicação está disponível, tendo a versão original sido publicada em português, em 2016, com a posterior tradução para […]

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7Nov

Prémio SPCE 2020-21-22 atribuído a investigadora do CIDTFF por trabalho na área da inclusão

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Marisa Maia Machado foi distinguida com o Prémio SPCE 2020-21-22, atribuído pela Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE), pelo trabalho “Construindo uma ‘ponte’ inclusiva e inovadora para a participação de estudantes com dificuldades intelectuais e/ou de desenvolvimento na vida universitária”. De acordo com o anúncio publicado na página de Facebook da SPCE, o Júri, […]

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5Nov

Investigadora do CIDTFF promove intercompreensão linguística em Óbidos

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No dia 15 de outubro de 2025, a investigadora Helena Araújo e Sá (CIDTFF/DEP/UA) participou no FÓLIO – Festival Literário Internacional de Óbidos, em duas ações promovidas pela Organização de Estados Ibero-Americanos (OEI). Da parte da manhã, Helena Araújo e Sá dinamizou uma sessão com alunos do Agrupamento de Escolas Josefa d’Óbidos dedicada à intercompreensão […]

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31Out

(H)À Educação | Educação e Políticas Públicas: terão impacto na alimentação e na obesidade?

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Na mais recente rubrica (H)À Educação, Marília Rua (CIDTFF) e Sandra Rodrigues, da Escola Superior de Educação da Universidade de Aveiro (ESSUA), falam sobre educação alimentar, salientando o papel das escolas e dos serviços de saúde. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 30 de outubro de 2025 do Diário de Aveiro e […]

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23Out

Projeto de doutoramento do CIDTFF promove workshop para uma educação para o luto mais humana e baseada em evidência

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No passado dia 30 de setembro de 2025, o Departamento de Educação e Psicologia (DEP) da Universidade de Aveiro (UA) acolheu o workshop iFEAL25: “Dançar na Escuridão- Abordagens Criativas para Trabalhar com Crianças e Jovens em Luto”, dinamizado pela especialista canadiana Dra. Andrea Warnick, reconhecida internacionalmente pelo seu trabalho na área do luto infantil e […]

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23Out

Sessão de apresentação do livro infantil “Grãozinho de pólen”

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15 novembro 2025 | 15h30 | Centro Ciência Viva de Vila do Conde A investigadora Lara Amorim (CIDTFF, Universidade de Aveiro) é autora do livro infantil Grãozinho de pólen, publicado pela Flamingo Edições e ilustrado por Ana Luísa Oliveira. A sessão de apresentação vai decorrer no Centro Ciência Viva de Vila do Conde, no dia […]

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17Out

(H)À Educação | Como agir em conjunto para prevenir o bullying e cyberbullying?

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Geral Impacto Social e Media Publicações
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Na mais recente rubrica (H)À Educação, Danielli Dartico Simões, Ana Raquel Simões (CIDTFF) e Hugo Alexandre Simões (CIDTFF) dão a conhecer uma ação que prepara pais e filhos para prevenir o (cyber)bullying: o Plano de Prevenção Anti-Bullying do Agrupamento de Escolas de Ílhavo (PPAB/AgEI). Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 16 de […]

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