No âmbito do desenvolvimento do projeto TedS – Schools educating for sustainability: proposals for and from in-service teacher education (Erasmus +) – coordenado pela equipa da Universidade de Aveiro, Ana Isabel Andrade informa, que já se encontra publicado o Framework for Education for Sustainability: Enhancing Competences in Education da autoria dos membros das equipas que compõem o projeto.
Este documento tem como principal objetivo apresentar um quadro para a promoção da Educação para Sustentabilidade, equipando educadores, professores e formadores com conhecimento resultante de um trabalho de análise e reflexão sobre diferentes contextos educativos (Portugal, Finlândia, França, Lituânia e Malta) de modo a poderem ser desenvolvidas nas escolas competências de educação para a sustentabilidade.
