Valentina Piacentini, antiga investigadora do CIDTFF, em colaboração com Olga Heitor da Faculdade de Ciência Sociais e Humanas da Nova de Lisboa, participou, no dia 11 de março e em modalidade online, no seminário “midterm” da rede “CLIL in Languages Other Than English – Successful Transitions across Educational Stages” com as apresentações:
– How Progression is conceptualised in the Pluriliteracies Project
– A Pluriliteracies Approach to teaching for Learning – The Process of Corrosion, Materials for Learners
Este seminário teve como objetivos obter uma visão de como a transição/progressão entre níveis escolares é conceptualizada nos grupos de trabalho; e apresentar os trabalhos realizados e obter feedback de outros membros da rede.
Esta dedicação à abordagem CLIL – que defende a aprendizagem de uma língua estrangeira durante as aulas de uma disciplina específica – dá continuidade à tese de doutoramento da investigadora, “Educação em Ciências e integração do Inglês para a aprendizagem: Estudo de uma abordagem CLIL numa escola do 3º ciclo em Portugal”, defendida em maio 2020.
