Solicita-se a colaboração na resposta, até 25 de Abril de 2022 [nova data], ao questionário elaborado no âmbito do projeto Erasmus+ DIGI-PROF – “Transparent Assessment for Online Learning by Digitally Competent Professors”, coordenado localmente pelo investigador do CIDTFF, António Moreira.
O questionário, tem como público-alvo professores do ensino superior que utilizam tecnologias digitais para a aprendizagem/ensino com base na tecnologia e para avaliar a aprendizagem e/ou os resultados da aprendizagem dos estudantes.
Esta pesquisa irá analisar como as três áreas de competências de avaliação digital, descritas no Quadro de Competências Digitais para Educadores (DigCompEdu Framework), são reflectidas pelos professores-praticantes de Educação Superior. Em segundo lugar, este estudo tentará identificar os principais obstáculos que os professores de Ensino Superior encontram quando concebem a avaliação para a aprendizagem em linha.
