Já se encontra disponível a edição especial do International Journal of Mathematical Education in Science, lançada a 18 de agosto de 2024, e resultante da International Conference on Math Education and Technology 2024 (ICMET 2024).
Esta edição teve como editores convidados Vanda Santos (CIDTFF), Isabel Cabrita (CIDTFF), Luís Descalço, Margarida M. Pinheiro (CIDTFF), Nuno Bastos, Paula Carvalho, Paula Oliveira e Teresa B. Neto (CIDTFF), membros da comissão organizadora do evento que decorreu de 19 a 21 de junho de 2024 na Universidade de Aveiro.
Destacamos ainda dois artigos da coautoria de investigadoras do CIDTFF:
- Mathematical knowledge for teaching of future primary school teachers in numbers and operations: a systematic review | André Joaquim, Ana Morais, Paula Catarino (CIDTFF) & Ana Paula Aires (CIDTFF)
- Using a graphic calculator to promote a preservice teacher’s didactic knowledge of functions | Floriano Viseu, Ana Paula Aires (CIDTFF) & Sara Cruz
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Referências:
Joaquim, A., Morais, A., Catarino, P., & Aires, A. P.(2025). International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, 56(8), 1438-1456. https://doi.org/10.1080/0020739X.2025.2493957
Viseu, F., Aires, A. P., & Cruz, S. (2025). Using a graphic calculator to promote a preservice teacher’s didactic knowledge of functions. International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, 56(8), 1457-1475. https://doi.org/10.1080/0020739X.2025.2492779
