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10Out

Artigo | Students making videos on social media:exploring the potential of online videos forlanguage learning

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Liudmila Shafirova (CIDTFF) & Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF) | Texto Livre, 17, e51663 Abstract: In recent years, communication on social media has undergone major changes, shifting towards being more multimodal and video-centred. This study investigates the engagement of Portuguese university students in video production within social media platforms and examines their perceptions of […]

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3Out

Livro | Noite europeia dos investigadores de Armamar: palco da ciência em ambientes rurais

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Já se encontra disponível o livro sobre a primeira edição da Noite Europeia dos Investigadores nos concelhos de Resende e Armamar, que se realizou no dia 29 de setembro de 2023, estando a organização a cargo de investigadoras do CIDTFF Susana Ambrósio e Xana Sá-Pinto, e da investigadora Raquel Branquinho do GOMA – Academia de Ciência […]

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3Out

Livro | Computer Supported Qualitative Research: New Trends in Qualitative Research (WCQR2024)

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Já se encontra disponível o livro “Computer Supported Qualitative Research: New Trends in Qualitative Research (WCQR2024)” editado por Mfanelo Pat Ntsobi, António Pedro Costa (CIDTFF), Judita Kasperiuniene, Catarina Brandão & Jaime Ribeiro (CIDTFF) e que inclui artigos seleccionados para apresentação e discussão no WCQR2024, realizado entre os dias 23 e 25 de janeiro de 2024. […]

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3Out

Artigo | A abordagem ciência-tecnologia-sociedade no ensino da física com enfoque na energia: uma revisão sistemática da literatura

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José Jorge Vale Rodrigues, Eniz Conceição Oliveira & Cecília Guerra (CIDTFF) | Educação e Pesquisa, 50, e271775 Resumo Este artigo apresenta uma revisão bibliográfica de estudos que recorreram à abordagem CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) no ensino de física. Especificamente, pretendeu-se avaliar como é que a abordagem CTS tem sido implementada no ensino do tema […]

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3Out

Artigo | Bioterrorismo e educação: caracterização dos riscos e sua gestão territorial

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Jorge Bonito (CIDTFF) | Revista do Instituto Brasileiro de Segurança Pública, 6(15), 8-28 Resumo O bioterrorismo corresponde à libertação deliberada de microorganismos, com o objetivo de provocar doenças ou a morte em pessoas, animais ou plantas, sendo a gestão territorial é essencial na caraterização dos riscos associados a este ato. Este ensaio tem como objetivo […]

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3Out

(H)À Educação | Nascemos escritores ou aprendemos a escrever? Considerações “pró” textos

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A mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação apresenta o trabalho do do Grupo ProTextos, uma “comunidade de aprendizagem, professores/investigadores de todos os níveis de ensino, superior e não superior, dedicam-se ao ensino da língua, mormente da produção escrita, a favor dos textos e dos sujeitos que os escrevem.” Leia a […]

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27Set

Call for papers | Dossier temático da Revista Baiana de Educação Matemática sobre Laboratórios de Educação Matemática

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Américo Silva, professor e investigador na Universidade do Estado da Bahia, Brasil, está a desenvolver um pós-doutoramento na Universidade de Aveiro, desde novembro de 2023, sob a orientação de Isabel Cabrita (CIDTFF, DEP, UA). Nesse âmbito, os investigadores estão a coordenar um dossier temático, a publicar na “Revista Baiana de Educação Matemática”, subordinado ao tema “Laboratórios […]

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27Set

Artigo | Dispositivos móveis para o desenvolvimento das competências profissionais dos estudantes de enfermagem: revisão de escopo

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Angélica Oliveira Veríssimo da Silva (CIDTFF), Cristina Maria Correia Barroso Pinto & Rui Marques Vieira (CIDTFF) | Revista Latino-Americana de Enfermagem, 32, e4371 Resumo: Objetivo: mapear a literatura científica sobre a utilização dos dispositivos móveis para o desenvolvimento das competências profissionais dos estudantes de enfermagem. Método: tratou-se de uma revisão de escopo guiada pelas recomendações […]

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27Set

Artigo | Educational robotics and primary school mathematics teaching: An analysis of pre-service teachers didactic-mathematical knowledge

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Ricardo Silva (CIDTFF), Cecília Costa (CIDTFF), Yelitza Freitas, Fernando Martins & Manuel Cebrián-de-la-Serna | EURASIA Journal of Mathmatics, Science and Technology Education, 20 (10) Abstract: The scarcity of studies dedicated to the integration of educational robotics (ER) in teaching mathematical content, and the discomfort of teachers when integrating ER in their teaching practices make it […]

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26Set

Já disponível | Boletim da AIA-CTS n.º 21

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Já se encontra disponível o Boletim da Associação Ibero-Americana CTS n.º 21, de setembro de 2024. Este número apresenta-se com nova Equipa Editorial,constituída pelos investigadores Ricardo Sepini e María Calero, membros da associação desde 2012 e 2020, respetivamente. Assinam o editorial os dois novos editores e os investigadores Isabel P. Martins (CIDTFF, DEP, UA, e […]

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