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Notícias

31Jan

Tese de Investigadora do CIDTFF sobre práticas educativas em Educação de Infância distinguida pela Fundação Vasco Vieira de Almeida

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A Tese de doutoramento “Articulação de Práticas Educativas em Contextos Exterior, Natureza e Interior em Educação de Infância: Inovar e Formar”, da autoria de Raquel Ramos, recebeu uma Menção Honrosa no âmbito da 2.ª Edição do Prémio Ana Maria Vieira de Almeida. O trabalho foi desenvolvido no âmbito do Programa Doutoral em Educação da Universidade […]

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29Jan

Call for papers | Encontro “Património Linguístico e Cultural: Vitalidade e Ameaças”

Posted by: CIDTFF Categories: Call for papers Destaques Eventos CIDTFF
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Realiza-se, no próximo dia 5 de maio, em formato virtual, o encontro “Património Linguístico e Cultural: Vitalidade e Ameaças”. A investigadora do CIDTFF Sara Santos participa na Comissão Organizadora. Objetivos: Promover o património linguístico e cultural associado às línguas estrangeiras (LE); Evidenciar as relações entre as LE e o meio social, a realidade económica e […]

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29Jan

Artigo | Narrative review on sustainable feedback compared to other concepts

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Rodrigo Faria (CIDTFF), Daniela Pedrosa (CIDTFF) & Betina da Silva Lopes (CIDTFF) | Revista Lusófona de Educação, 64, 103-125 Abstract: The text addresses the ambiguity in the terminology of teacher feedback practices and the importance of understanding these variations. Formative feedback aims to help students understand their learning process and choose appropriate strategies. The concept […]

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29Jan

Webinar | Linguistic equality as a basis for social and educational justice – Fostering social action in pre-service teacher education

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Eventos Eventos CIDTFF
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No âmbito do projeto BOLD – “Building on Linguistic and Cultural Diversity for social action within and beyond European universities”, vai decorrer, no dia 12 de fevereiro de 2025, entre as 13h00 e as 15h30 (hora de Lisboa), o Webinar Linguistic equality as a basis for social and educational justice – Fostering social action in pre-service teacher education. É convidada como […]

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29Jan

Artigo | Teacher education for global competence in the ‘post-global’ era: a cross-European perspective

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Ji Ying, Adam Poole, Mónica Lourenço (CIDTFF), Davide Parmigiani & Renáta Timková | Compare: A Journal of Comparative and International Education, 1–20 Abstract: This forum paper explores the evolving landscape of teacher education for global competence in a ‘post-global’ era by adopting a cross-European perspective encompassing Italy, Portugal, and Slovakia. The forum begins with an […]

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29Jan

Investigador do CIDTF colabora na 3ª edição do Programa de Formação em Competências Transversais da UA

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A terceira edição do Programa de Formação em Competências Transversais da Universidade de Aveiro (UA) decorrerá de 12 a 14 março 2025, no Auditório Renato Araújo, Edifício Central e da Reitoria da UA. O Investigador do CIDTFF António Pedro Costa colabora no programa, ao codinamizar, juntamente com Eduardo Moresi (Universidade Católica de Brasília, Brasil), a […]

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29Jan

Livro verde da Educação de Infância

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Livros e Capítulos Publicações
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Organizado por Ana Luísa Ferreira, Ana Pinheiro, Brigite Silva, Daniela Gonçalves (CIDTFF/ESEPF), Elvira Sanchez, Florbela Samagaio e Paula Pequito, inclui vários capítulos da autoria de investigadoras do CIDTFF, que convidamos a conhecer: O valor insofismável da(s) intencionalidade(s) educativa(s) na Educação de Infância: perceções e considerações | Mariana Rodrigues e Daniela Gonçalves (CIDTFF) | pp. 70-80 […]

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29Jan

Call for papers | Colóquio Internacional sobre Plurilinguismo e Interculturalidade nas Fronteiras

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[editada a 14 março, para inclusão de informação e links úteis][editada a 18 junho, para atualização do prazo de submissão] Nos dias 6 e 7 de novembro de 2025, o Departamento de Educação e Psicologia (DEP) da Universidade de Aveiro (UA) acolhe o Colóquio Internacional sobre Plurilinguismo e Interculturalidade nas Fronteiras – Desafios e Perspectivas […]

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29Jan

Call for Papers | Indagatio Didactica, volume 17, n.º 1, julho 2025

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A Revista Online com revisão dupla e cega de pares Indagatio Didactica está a aceitar submissões de propostas de artigos a publicar no volume 17, número regular de julho de 2025. Submissão das propostas até 7 de março de 2025. As Instruções para Autores encontram-se em https://proa.ua.pt/index.php/id/about/submissions#authorGuidelines, bem como os modelos de artigo em português e em inglês. A Indagatio Didactica constitui-se num espaço editorial da […]

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24Jan

2.º Fórum IA no Espaço Educacional

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Eventos Eventos CIDTFF
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A segunda edição do Fórum de IA no Espaço Educacional (FIAED) é uma oportunidade única para os líderes da educação digital, decisores políticos, investigadores e profissionais se reunirem e discutirem o futuro da IA ​​na Educação. Este evento terá lugar no dia 7 de maio de 2025, na Universidade de Aveiro (Portugal). A inovação e […]

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