CIDTFF

Menu

Livros e Capítulos

10Jan

Livro | E-SimProgramming: planificar, conceber e acompanhar atividades didáticas online de engenharia de software

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Livros e Capítulos Publicações
No comments

Daniela Pedrosa (CIDTFF), José Paulo Cravino (CIDTFF) & Leonel Morgado (Orgs.) | Universidade Aberta Organizado pelos investigadores Daniela Pedrosa (CIDTFF), José Paulo Cravino (CIDTFF) & Leonel Morgado, o livro conta com contributos de vários investigadores do CIDTFF, nomeadamente ao nível dos capítulos: – “1. Apresentação da abordagem didática e-SimProgramming”, por Ricardo Rodrigues Nunes, Daniela Pedrosa […]

Read more
9Jan

Capítulo | Open Education Smart Campus – technological development of an educational platform

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Livros e Capítulos Publicações
No comments

Dionísia Laranjeiro (CIDTFF) | 2022 International Symposium on Computers in Education (SIIE), pp. 1-4 Abstract: Currently, digital technologies are an effective and prevalent means for communication, interaction and information sharing in different sectors of society. In education, technological tools are used for a multiplicity of objectives and contexts, for research, teaching and learning. An educational […]

Read more
5Jan

Capítulo | Educating for Sustainability and Global Citizenship in Uncertain Times: A Case Study with In-service Teachers in Portugal

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Livros e Capítulos Publicações
No comments

Mónica Lourenço (CIDTFF) & Ana Isabel Andrade (CIDTFF) | Quality in Teaching and Teacher Education: International Perspectives from a Changing World, pp. 180–202 Abstract: This chapter describes a case study conducted in 2021 with a group of twenty in-service teachers in Portugal who participated in an online professional development course titled ‘Education for sustainability: diversity, […]

Read more
4Jan

Livro “The Experience of Examining the PhD” com contributos de investigadoras do CIDTFF

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Livros e Capítulos Publicações
2 Comments

O livro “The Experience of Examining the PhD: An International Comparative Study of Processes and Standards of Doctoral Examination”, editado por Michael Byram (Durham University) e Maria Stoicheva (Sofia University St Kliment Ohridski), publicado pela Routledge (2023) e indexado na Scopus, conta com dois capítulos da (co)autoria de investigadoras do CIDTFF que damos a conhecer. […]

Read more
5Dez

Cadernos do LabELing | Educação para a cidadania global em contexto português: possibilidades de integração curricular

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Livros e Capítulos Publicações
No comments

Já se encontra disponível, em formato digital, o primeiro volume da série “Propostas” da coleção “Cadernos do LabELing” organizado pela investigadora do CIDTFF, Mónica Lourenço, e que inclui 6 capítulos com conteúdos por Ana Catarina Cintrão, Ana Costa, Ana Isabel Andrade (CIDTFF), Ana Raquel Simões (CIDTFF), Ana Rita Vaz, Bruna Batista (CIDTFF), Clara Pires, Elisa […]

Read more
25Nov

Capítulo | The Professional Development of Doctoral Supervisors through an International Lens

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Livros e Capítulos Publicações
No comments

Isabel Huet (CIDTFF), Diogo Casanova (CIDTFF) & Fabiane Garcia | Doctoral Education as If People Matter, pp. 89-105 Abstract: This chapter aims to explore the different nuances that exist in the professional development of doctoral supervisors worldwide by reflecting on the data collected through a literature review. The discussion is also informed by the personal […]

Read more
23Nov

Capítulo | Para uma didática linguística enunciativa na educação libertadora – de Freire a Franchi à Agenda 2030

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Livros e Capítulos Publicações
No comments

Sinval Sousa Filho & Madalena Teixeira (CIDTFF) | in Estudos linguísticos e interculturalidade: texto, discurso e ensino, pp. 83-104 Excerto da introdução: “… nesse texto, temos o objetivo de fazer uma relação entre os estudos de Paulo Freire e Carlos Franchi e de mostrar como esses estudos antecipam em larga medida o que preconiza a […]

Read more
18Nov

Capítulo | Undergraduate Research in Portugal: Learning in a Research Environment

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Livros e Capítulos Publicações
No comments

Isabel Huet (CIDTFF), Cecília Guerra (CIDTFF) & Betina da Silva Lopes (CIDTFF) | The Cambridge Handbook of Undergraduate Research, pp. 623-631 Summary: This chapter presents the organization of the Portuguese higher education system, defines the institutional context of undergraduate research (UR) in the country and present five cases of best practice that illustrate individual, departmental, […]

Read more
17Nov

Capítulo | Pratiques de formation et pratiques d’accueil d’enfants migrants. Des approches en contexte préscolaire

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Livros e Capítulos Publicações
No comments

Filomena Martins (CIDTFF) | In Patrimoines culturels des élèves. Démarches éducatives dans/pour des sociétés plurielles, pp. 195-210 Resumo do livro: Expérimenter les liaisons pour l’éducation et la formation entre les arts, les sciences de l’éducation, celles du langage, la didactique des langues, l’histoire et le patrimoine : telle est l’ambition de ce livre. Il renouvelle […]

Read more
17Nov

Livro | Colloque Acedle 2022: didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s): livre des résumés et programme / Colóquio Acedle 2022: didática(s), plurilinguismo(s), mundialização(ões): livro de resumos e programa

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Eventos Eventos CIDTFF Livros e Capítulos Publicações
No comments

Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF), Ana Isabel Andrade (CIDTFF), Deborah Meunier, Emmanuelle Huver, Filomena Martins (CIDTFF), Rosa Maria Faneca (CIDTFF), Sandrine Eschenauer & Sílvia Melo-Pfeifer (CIDTFF) | UA Editora Encontra-se disponível, em acesso aberto, o livro de resumos e programa do Colóquio Acedle 2022, subordinado ao tema “didática(s), plurilinguismo(s), mundialização(ões)”, coordenado pela investigadora do […]

Read more
« Older posts
Newer posts »