Livros e Capítulos

Já se encontra disponível no site da Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género (CIG) o projeto “Guiões de Educação Género e Cidadania: uma estratégia para o mainstreaming de género na educação o sistema educativo”, no âmbito do qual,  desde 2008, têm vindo a ser produzidos guiões de Educação, Género e Cidadania, destinados à […]

Alice Chik & Silvia Melo-Pfeifer (CIDTFF) | in Autonomy in Language Education: Theory, Research and Practice Book Description: Autonomy in Language Education offers a holistic overview of and novel contribution to a complex and multifaceted, yet under-studied, field of inquiry that is transforming language pedagogy: It offers nineteen original chapters that critically analyze the impact […]

Hugo Dantas (CIDTFF) & Isabel Cabrita (CIDTFF) | Atas do 5º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning. pp. 237-247 Resumo: No contexto educativo brasileiro, existiram leis para coibir o uso dos celulares em salas de aula e há professores que resistem à sua utilização. Entretanto, cada vez mais investigadores defendem um uso inteligente das tecnologias […]

María Burgos, Belén Giacomone, Juan Díaz Godino, Maria Teresa Bixirão Neto (CIDTFF) | in Investigación sobre el profesor de matemáticas: práctica de aula, conocimiento, competencia y desarrollo profesional Resumo: “El reconocimiento de las prácticas matemáticas que se realizan al resolver tareas matemáticas, así como de los objetos y procesos implicados en las mismas, se considera […]

Mariana Ribeiro Clemente (CIDTFF) Sobre: “O Guia Educativo “Paisagem linguística na cidade: orientações e propostas educativas interdisciplinares para o 1º Ciclo do Ensino Básico” inclui a apresentação do conceito paisagem linguística e propostas concretas para a sua exploração educativa, em articulação com conteúdos do 1º Ciclo do Ensino Básico (1º CEB). As propostas educativas aqui […]

Sanderli José da Silva Segundo, Wagner Junqueira de Araújo & Teresa Maria Bettencourt da Cruz (CIDTFF) (orgs.) A investigadora do CIDTFF, Teresa Bettencourt, é organizadora do livro “Ciência da Informação na Era da Virtualidade” do “Encontro de Bibliotecas Virtuais 2017”, juntamente com os investigadores da Universidade Federal de Paraíba, Sanderli José da Silva Segundo, Wagner […]

José Paulo Cravino (CIDTFF), Daniela Pedrosa (CIDTFF), Leonel Morgado, Maria Castelhano & Eliana Curado | VI Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC: ieTIC2020: livro de resumos, pp. 95-96 Nos dias 27 e 28 de Fevereiro de 2020, decorreu nos Açores a VI ieTIC 2020, no qual contou com a presença do Investigador do CIDTFF […]

Paulo Nuno Vicente & Margarida Lucas (CIDTFF) | The SAGE International Encyclopedia of Mass Media and Society, pp. 527-528 Entrada: “Educational television, a popular form of mass media communication for didactic objectives, is the use of TV programs in order to teach the viewer. A distinction is usually made between educational television and instructional television: […]

Fátima Paixão (CIDTFF), Mariette M. Pereira, Lucas D. Dias & Marta Piñeiro | In Enseñar química – De las sustancias a la reacción química Fátima Paixão, investigadora do CIDTFF, é coautora de um capítulo do livro “Enseñar química – De las sustancias a la reacción química”, publicado pela editora Graó, Barcelona, Espanha, em colaboração com um grupo de […]

Patrícia Sá (CIDTFF), Patrícia João (CIDTFF) & Ana V. Rodrigues | in Computer Supported Qualitative Research. WCQR 2019. Advances in Intelligent Systems and Computing, vol 1068, pp. 262-273 Abstract: “This study aimed to identify and characterize the perspectives of the concept sustainable development present in official Portuguese primary education guiding documents. Methodologically, this is a […]