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Comunicações

13Jan

Capítulo | Facilitating online collaboration – a training proposal for teachers

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Ana Balula (CIDTFF), Susana Caixinha & Adrijana Krebs | Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education, vol. 1720, pp. 402-406 Abstract: Focusing on the need to upskill educators’ professional and pedagogical competences and on the ongoing challenges raised by digitalization and digitally-enhanced collaborative communication and learning, the following paper outlines the key outputs of EDUdig, […]

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12Dez

Ciclo de Conferências do Programa Doutoral em Educação | Línguas e culturas na formação doutoral… histórias à procura de autores

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No dia 16 de dezembro, pelas 14h00 (PT), no auditório 5.3.27 do Departamento de Educação e Psicologia (DEP), decorrerá a próxima sessão do Ciclo de Conferências do Programa Doutoral em Educação, desenvolvido no âmbito da unidade curricular Educação e Contemporaneidade.  Nesta sessão, contaremos com a presença de Helena Araújo e Sá & Manuela Gonçalves, com […]

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12Dez

Conferência sobre Línguas de Angola no Sistema de Educação e Ensino com contributos de investigadora do CIDTFF

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A I Conferência Internacional sobre as Línguas de Angola no Sistema de Educação e Ensino, a ter lugar dia 13 de Dezembro de 2022, no Arquivo Nacional de Angola, em Luanda, conta um poster da (co)autoria de Maria Helena Araújo e Sá, investigadora do CIDTFF e docente do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade […]

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9Dez

Artigo | Education and Science Communication Training: a study within a research fellows nucleus

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Susana Ambrósio (CIDTFF), Ricardo Torres (CIDTFF) & Sara Santos (CIDTFF) | In ICERI2022 Proceedings: 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation (pp. 4572-4580) Abstract: Social Sciences have a recent and scarce relation with Science Communication (SC) and the Education field is no exception. Being aware of this trend and in order to convert it, a […]

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6Dez

Artigo | Conceptual overview on corl: narrative literature review

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Fernanda Cristina Ribeiro Faria, Daniela Pedrosa (CIDTFF), Betina da Silva Lopes (CIDTFF) & Rodrigo Faria | In ICERI2022 Proceedings: 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation, pp. 7490-7498 Excerto do resumo: This work intends clarifies how the construct of CoRL is approached by the specialized literature and provide an overview about this concept. […]

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6Dez

Seminário sobre Neuromatemática e Didática da Matemática

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7 dezembro, 2022 | 14h30 (Portugal) | Evento híbrido No próximo dia 7 de dezembro, pelas 14h30, terá lugar na sala 5.2.6 do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro e online (zoom), um seminário sobre neuromatemática e didática da matemática, dinamizado por Jessica Franco Agudelo e Sebastian Cano Rojas da Universidad de […]

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6Dez

Investigadoras do CIDTFF convidadas em atividade de formação e cooperação da Agência Nacional Erasmus +

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Entre os dias 5 e 6 de dezembro de 2022, a Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação promoveu a Atividade de Formação e Cooperação (TCA) “Multilinguismo Política da Língua e Estratégias na EU”, que contou com uma sessão dinamizada por investigadoras do CIDTFF. Maria Helena Araújo e Sá (Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de […]

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2Dez

Artigo | The sustainable feedback concept from researchers’ perspective: a narrative review

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Rodrigo Faria, Daniela Pedrosa (CIDTFF), Betina da Silva Lopes (CIDTFF) & Fernanda Cristina Ribeiro Faria | In ICERI2022 Proceedings: 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation (pp. 7481-7489) Excerto do resumo: “There is still some ambiguity about concepts and terminologies used for feedback practices on learning approach. Different researchers suggest different nomenclatures for […]

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2Dez

Investigador do CIDTFF marca presença em seminário sobre Cultura Motora na Escola do 1º CEB

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Rui Neves, investigador do CIDTFF e docente do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, participou como convidado no VI Seminário da “Cultura Motora na Escola do 1º Ciclo do Ensino Básico”, que teve lugar no dia 29 de novembro de 2022 na Escola Superior de Educação de Coimbra. O investigador participou como […]

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29Nov

Ciclo de Entrevistas “Questões de Educação” | Colégio Português: Passado e Futuro

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24 novembro, 2022 | 18h00 | Evento híbrido (SALT, Universidade de Aveiro & Online) A 6ª e última entrevista do Ciclo “Questões de Educação”, organizado no âmbito dos 25 anos do Colégio Português e que contou com a curadoria e moderação de Alexandre Ventura (CIDTFF, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro), realizou-se dia […]

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