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23Out

Artigo | Operationalizing the European sustainability competence framework: Development and validation of learning outcomes for GreenComp (version 3)

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Pablo Martín-Ramos, Eva Sánchez-Hernández, Fatma Fourati-Jamoussi, Alice Annelin, Chrysanthi Charatsari, João Ferreira-Santos (CIDTFF), Priscila Doran, David Naves-Sousa, Marcia Eugenio-Gozalbo, Lucio Alessandro Lo Giudice, Frederico Oliveira-Pinto, Luis Manuel Navas-Gracia | Open Research Europe, 5:203 Abstract: BackgroundThe European sustainability competence framework (GreenComp) lacks clearly defined learning outcomes, hindering its effective implementation and assessment. This paper addresses this […]

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21Out

Capítulo | Perspectives on the Pedagogical Practice of High School Teachers in the State of Amazonas and Its Implications

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Aldemir M. de Oliveira, Floriano Viseu, Ana Paula Aires (CIDTFF) & Teresa Bixirão Neto (CIDTFF) | Computational Science and Computational Intelligence. CSCI 2024. Communications in Computer and Information Science, vol 2512, pp. 401–409 Abstract: Teaching mathematics depends on several factors, with emphasis on training. This assumption led us to investigate the relationship between mathematics teachers’ […]

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17Out

(H)À Educação | Como agir em conjunto para prevenir o bullying e cyberbullying?

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Na mais recente rubrica (H)À Educação, Danielli Dartico Simões, Ana Raquel Simões (CIDTFF) e Hugo Alexandre Simões (CIDTFF) dão a conhecer uma ação que prepara pais e filhos para prevenir o (cyber)bullying: o Plano de Prevenção Anti-Bullying do Agrupamento de Escolas de Ílhavo (PPAB/AgEI). Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 16 de […]

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15Out

Cadernos do LabELing | Transversalidade XIII: uma língua, múltiplas facetas

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Acaba de ser publicado o n.º 3 da Série “Propostas” da Coleção “Cadernos do LabELing” intitulado “Transversalidade XIII: uma língua, múltiplas facetas“, da autoria de Cristina Manuela Sá (organizadora, CIDTFF), Luís Pedro Rodrigues, Carolina Alves, Maria Raquel Ranito, Maria Inês Ramos, Sara Reis, e Filipa Mendes. Destina-se a divulgar trabalho realizado no âmbito do projeto […]

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9Out

Indagatio Didactica no Diamond Discovery Hub

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Foi inaugurado, no passado dia 7 de outubro de 2025, o Diamond Discovery Hub, um índice de revistas académicas de Acesso Aberto Diamante. A revista Indagatio Didactica, encontra-se listada entre as 138 revistas portuguesas para já disponíveis neste serviço: https://ddh.diamas.org/en/journals/3765 O Diamond Discovery Hub é um dos serviços do European Diamond Capacity Hub (EDCH) (leia mais aqui), um resultado do projeto […]

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9Out

Artigo | O Programa de Avaliação Externa das Escolas e a Educação Inclusiva em Portugal: Uma revisão integrativa

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Jennifer Silva (CIDTFF), Diana Oliveira (CIDTFF) & Alexandre Ventura (CIDTFF) | Revista Portuguesa De Educação, 38(2), e25024 Resumo Este artigo apresenta uma revisão integrativa da literatura sobre a influência do 3.º ciclo do Programa de Avaliação Externa das Escolas (PAEE) no desenvolvimento da educação inclusiva em escolas públicas de ensino não superior em Portugal. A […]

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2Out

Livro | Promoção e educação para a saúde: Inovação para a sustentabilidade e o bem-estar

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Marcelo Coppi, Hugo Oliveira, Ana Maria Cristóvão & Jorge Bonito (CIDTFF) (Eds.) | Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora O livro editado pelos investigadores Marcelo Coppi, Hugo Oliveira, Ana Maria Cristóvão e Jorge Bonito (CIDTFF), conta com quatro capítulos de investigadores CIDTFF que convidamos a conhecer: Perspetivando a educação para […]

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2Out

(H)À Educação | Por que desenvolver competências socioemocionais é essencial hoje?

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Suliane Porto, investigadora do CIDTFF, explica a importância de aprender a reconhecer e saber lidar com as emoções na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 2 de outubro de 2025 do Diário de Aveiro e no UA Online. ver rubricas

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26Set

Lançamento do livro “Smart Knowledge Garden – um projeto, um jardim (não só físico) e muitos percursos (não só físicos) – Pipocas Multimodais”

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24 outubro 2025 | 18h00 | Auditório Mestre Hélder Castanheira – Livraria da Universidade de Aveiro & online Decorrerá, no próximo dia 24 de outubro, às 18h00, no Auditório Mestre Hélder Castanheira – Livraria da Universidade de Aveiro, e online, via streaming no YouTube do CIDTFF, o lançamento do livro “Smart Knowledge Garden – um […]

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