Concursos e Projetos

Diogo Figueiredo, bolseiro do projeto EduCITY, defendeu a dissertação de mestrado em Engenharia Ambiente intitulada “Sensorização e aprendizagem baseada em jogos na promoção de cidades inteligentes e sustentáveis”, orientada por Myriam Lopes, (DAO) e Sónia Rodrigues (DAO), no dia 13 de dezembro de 2024, na sala de reuniões do Departamento de Ambiente e Ordenamento, da […]

Cláudia Silva, investigadora do CIDTFF, partilhou, no XVI Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação (PDCE), atualizações sobre o seu projeto de investigação. Como objetivo deste estudo, pretende-se o co-design de videojogos narrativos, do tipo “Visual Novel”, para fins de promoção do envolvimento de alunos do ensino secundário na Educação Literária. Com o […]

No dia 16 de dezembro de 2024, na Escola Secundária de Resende, teve lugar um speed dating científico no âmbito do projeto CHAMAR. Este evento, organizado em colaboração pela Escola Secundária de Resende, o Clube Ciência e Ambiente, a Câmara Municipal de Resende, o CIDTFF (Universidade de Aveiro), a Faculdade de Letras da Universidade do […]

A formação acreditada do Centro de Formação Intermunicipal de Estarreja, Murtosa e Ovar (CFIEMO) “A diferenciação pedagógica na expressão artística musical: Potenciar o ambiente, a tecnologia, a comunicação e a aprendizagem para todos”, decorre de 6 de janeiro a 31 de março de 2025 no Agrupamento de Escolas de Estarreja, e será dinamizada pelo investigador […]

António Pedro Costa, investigador do CIDTFF no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro (UA), fala sobre o mapeamento que das competências necessárias para o uso de inteligência artificial (IA) generativa em projetos educativos, que se encontra a realizar, no podcast diário da Antena 1, 90 segundos de ciência. Inteligência artificial generativa é […]

Davys Moreno, investigador CIDTFF, dinamizará através do Centro de Formação da APEM, de 10 de fevereiro a 24 de março de 2025, as formações online acreditadas para professores “Diferenciação pedagógica na Expressão Artística Musical” e “A diferenciação pedagógica na aprendizagem da música”. O objetivo destas formações é promover a participação pela inclusão de todas as […]

Alexandre Sampaio (Casa de Vilar) & Maria João Macário (CIDTFF e CI&DEI) (Orgs.) Esta publicação resulta de um projeto de intervenção artística, apoiado pelo Instituto Politécnico de Viseu, que decorreu entre junho de 2021 e junho de 2023, e na qual se registaram as diferentes vivências sobre a adaptação cénica, criada a partir do livro-álbum […]

A estrutura para a implementação do Desenho Universal para Aprendizagem, versão 3.0, traduzida por Marisa Maia, investigadora do CIDTFF, encontra-se disponível na página de downloads do site do CAST UDL (The UDL Guidelines): https://udlguidelines.cast.org/more/downloads/ O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) trata-se de uma abordagem curricular em que a sua estrutura, desenvolvida com base em evidências científicas, visa melhorar […]

A convidada do quinto episódio é Mariana Lopes. Mariana é licenciada em Comunicação Social e mestre em Comunicação Multimédia. Defendeu, recentemente, sua a tese de doutoramento em Multimédia em Educação, com o projeto ‘CINEMA PARADIGMA – dispositivos para Aprender a Ver’, uma investigação financiada pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, e que conta com […]

No âmbito da unidade curricular Projetos de Intervenção Educacional (PIE) III, as alunas Ana Miranda, Ana Rita Garcia, Juliana Rocha e Maria Machado, do 3.° ano da Licenciatura em Educação Básica (LEB), desenvolveram o jogo “O Saber dos Sabores” através da app EduCITY, sob a orientação da professora Lúcia Pombo (CIDTFF, DEP, UA). O projeto […]