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4Dez

Artigo | The Art Nouveau Path: Trajectory Analysis and Spatial Storytelling Through a Location-Based Augmented Reality Game in Urban Heritage

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João Ferreira-Santos (CIDTFF) & Lúcia Pombo (CIDTFF) | ISPRS International Journal of Geo-Information, 14(12), 469 Abstract: Urban heritage, when enhanced by digital technologies, can become a living laboratory. This study explores the Art Nouveau Path, a mobile augmented reality game implemented in Aveiro, Portugal, as part of the EduCITY Digital Teaching and Learning Ecosystem. Designed […]

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4Dez

Capítulo | Construção de um roteiro de entrevista: perceções dos professores sobre o trabalho prático em Ciências Naturais

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Hugo Oliveira, Sabina Valente, Fernando Rebola & Jorge Bonito (CIDTFF) | Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025, pp. 58-61 Resumo: O desenvolvimento do trabalho prático tem vindo a ser considerado pelos professores de ciências como uma metodologia intrinsecamente relacionada com a sua prática letiva. Algumas limitações e/ou […]

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4Dez

Projeto CARE distinguido com selo de boas práticas Erasmus+

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O projeto Erasmus+ CARE – “Consumer Awareness for Responsibility to the Environment”, de que a Universidade de Aveiro (UA) foi instituição parceira, foi reconhecido pela Agência Nacional espanhola como uma Boa Prática. A atribuição do selo surge no contexto da avaliação final do projeto pela Agência Nacional Erasmus+ de Espanha, efetuada com base em critérios definidos pela […]

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4Dez

Vídeo de apresentação do livro “The experience of ‘defending’ the doctoral dissertation”

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A 5 de novembro, em formato online, realizou-se a apresentação do livro “The experience of ‘defending’ the doctoral dissertation”, na qual participaram as investigadoras do CIDTFF Helena Araújo e Sá e Diana Oliveira. A gravação do webinar encontra-se disponível para visualização no canal de YouTube da Universidade de Sofia e pode ser vista aqui. Publicada […]

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2Dez

Vídeo do projeto EPIBOOST explora relação entre epigenética e ciências ambientais

Posted by: CIDTFF Categories: Concursos e Projetos Destaques Recursos
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Está disponível o terceiro vídeo do projeto EPIBOOST, dedicado à celebração do Dia Nacional da Cultura Científica, celebrado em Portugal a 24 de novembro. Produzido por Cecília Guerra (FCUP/CIDTFF), Maria José Loureiro (ccTIC UA/CIDTFF) e David Oliveira (DeCA/DigiMedia), o vídeo explora a relação entre epigenética e ciências ambientais, explicando o potencial papel da epigenética nas […]

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28Nov

(H)À Educação | Que caminhos para o uso da inteligência artificial generativa na educação?

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Na mais recente rubrica (H)À Educação, Juliana Monteiro e Margarida Marques, investigadoras do CIDTFF, apresentam o GAI-SciTeach, um projeto que procura compreender como a inteligência artificial generativa (IAG) pode ser utilizada de forma pedagógica, ética e consciente, em particular na educação em Ciências. Leia a rubrica, publicada na edição de 27 de novembro de 2025 […]

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27Nov

38.ª sessão SEDE | Arte (nova) para que te quero? … ou a Arte como Espaço de entremeios

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3 dezembro 2025 | 14h00 | Sala 5.2.53 do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro & online Na quarta-feira, 3 de dezembro, às 14h00, terá lugar mais uma sessão do grupo SEDE, desta vez focada na potencialidade das artes na investigação (em educação), sob o título “Arte (nova) para que te quero? […]

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27Nov

CIDTFF com dois novos projetos exploratórios apoiados pela FCT: BEES4Action e PluriMedia

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A FCT divulgou, a 27 de novembro, os resultados finais do Concurso para Projetos de Investigação de caráter Exploratório em Todos os Domínios Científicos 2024, cujo período de submissão de candidaturas terminou a 25 de fevereiro de 2025. No painel das Ciências da Educação, foram aprovados oito projetos, dois dos quais têm o CIDTFF como […]

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27Nov

CIDTFF com sete candidaturas aprovadas no Concurso de Bolsas de Doutoramento 2025 da FCT

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A FCT anunciou, a 13 de novembro, os resultados finais do Concurso para Atribuição de Bolsas de Investigação para Doutoramento 2025. Ao todo, o concurso recebeu 4.169 candidaturas, das quais foram admitidas 4.117 para avaliação e, destas, 1.553 recomendas para financiamento, 37 das quais no âmbito do painel das Ciências da Educação (linha de candidatura […]

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27Nov

Investigadora do CIDTFF convidada pela Casa das Ciências para falar sobre escolas abertas e sustentabilidade

Posted by: CIDTFF Categories: Eventos
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Xana Sá Pinto, Investigadora Auxiliar do CIDTFF/DEP/UA, participou, como convidada, na sessão de entrega de prémios da Casa das Ciências, na categoria de Recurso Educativo, onde apresentou a comunicação “Abrindo as escolas para a educação para a sustentabilidade: o papel da educação científica”. O evento decorreu a 26 de novembro de 2025, no Departamento de […]

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