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20Fev

Artigo | Fostering future educators’ plurilingual, learning, and algorithmic awareness of social media use

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Liudmila Shafirova (CIDTFF) & Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF) | Language and Intercultural Communication, 1-19 Abstract This exploratory study analyses the effects of a pedagogical bridging activity aiming to develop future educators’ plurilingual, learning, and algorithmic awarenesses during social media use. The activity involves students reflecting on their consumption of online videos through social […]

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20Fev

(H)À Educação | Comunicar ciência através do “Pod’Isto”?

Posted by: CIDTFF Categories: Artigos Destaques Impacto Social e Media Publicações
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Os investigadores CIDTFF Rita Rodrigues, Gabriela Reses e Erickinson Lima dão a conhecer o “Pod’Isto”, um podcast onde a ciência, a investigação, a educação e as tecnologias se encontram para inspirar novas reflexões, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de […]

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19Fev

Convite para Participar em Sessão de Focus Group sobre Apoio ao Luto

Posted by: CIDTFF Categories: Concursos e Projetos Destaques
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7 março 2025 | 9h30 – 12h00 – Online | 14h30 – 17h00 – DEP, UA Divulgamos o convite à participação numa sessão presencial de Focus Group no âmbito do projeto de investigação “Aconselhamento no Luto: a formação especializada no contexto português”, conduzido por Cristina Felizardo (CIDTFF, DEP/UA), sob a orientação de Paula Santos (CIDTFF, […]

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14Fev

Capítulo | Cultivating Global Writers: The Role of AI in Creating Authentic Writing Situations for Young Learners

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Livros e Capítulos Publicações
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Arild Michel Bakken, Patrick Burke, Johannes Steinrücke, Bente R. Walgermo, Maryam Amir Haeri, Madalena Teixeira (CIDTFF), Yolanda Álvarez Amigo & Erik Roelofs | In J. D. DeHart, S. Abas, R. A. Mora & D. G. Pyle (eds.), Reimagining Literacy in the Age of AI: Theory and Practice Já se encontra disponível o livro “Reimagining Literacy […]

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14Fev

17.ª Sessão SEDE | Microorganismos e sociedade: repensar os currículos para os desafios atuais

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19 fevereiro 2025 | 14h00 | 5.2.53, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro & Online No dia 19 de fevereiro de 2025, às 14h00, Lara Amorim, bolseira de doutoramento da FCT no CIDTFF, dinamizará uma sessão especial intitulada “Microbiologia e sociedade: repensar os currículos para os desafios atuais”. O evento ocorrerá na sala 5.2.53 […]

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14Fev

Workshops on Qualitative Methodological Approaches: Interpretative Phenomenological Analysis and Autoethnography

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Eventos Eventos CIDTFF Formação e Workshops
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8 – 9 May, 2025 | 14h00 – 17h00 | 5.1.62, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro The workshops will focus on the qualitative research methods, developed to explore how individuals make sense of their personal and social worlds. The workshops will also offer the participants support in academic writing skills. Those interested […]

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13Fev

Artigo | A evolução no dia a dia – e a urgência de a ensinar no ensino básico

Posted by: CIDTFF Categories: Artigos Destaques Impacto Social e Media Publicações
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Convidamos a ler o artigo de opinião “A evolução no dia a dia – e a urgência de a ensinar no ensino básico“, publicado no Jornal Público a 12 de fevereiro de 2025, e elaborado por 19 autores – 3 destes investigadoras CIDTFF, UA – que incluem professores de vários ciclos de ensino, cientistas das áreas da […]

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13Fev

Colaboração entre projeto de Mestrado em Educação Especial da ESECS e o projeto PEEC (CIDTFF, UA)

Posted by: CIDTFF Categories: Eventos
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No dia 19 de dezembro de 2024, Carolina Batista, sob orientação de Ana Oliveira (ESECS – Instituto Politécnico de Leiria), defendeu o seu projeto de Mestrado em Educação Especial (Domínio Cognitivo e Motor), intitulado “Adaptação de recursos educativos de ciências para crianças surdas do 1.º CEB”. A aluna obteve a classificação de 18 valores. As […]

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