Livros e Capítulos

13Jan

Anais do VIII SIACTS & XII SICTS com contributos de investigadores do CIDTFF

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Decorreu remotamente, de 22 a 24 de novembro de 2022, o VIII Seminário Ibero-americano Ciência, Tecnologia e Sociedade (VIII SIACTS) e o XII Seminário Ibérico Ciência, Tecnologia e Sociedade (XII SICTS), evento conjunto que contou com a presença e contributos de vários investigadores do CIDTFF. Os “Anais do VIII Seminário Ibero-americano CTS (VIII SIACTS) / […]

13Jan

Lançamento de livro | Práticas em Português Língua Estrangeira em tempos de isolamento social

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14 janeiro, 2023 | 14h00 (Portugal) | Online O livro “Práticas em Português Língua Estrangeira em tempos de isolamento social – Provocações para uma era pós-Covid”, da Pontes Editores, organizado por Ana Clotilde Thomé Williams e Christiane Moisés, inclui dois capítulos da autoria de investigadoras do CIDTFF. A obra conta com o capítulo “Estratégias para […]

13Jan

Capítulo | Facilitating online collaboration – a training proposal for teachers

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Ana Balula (CIDTFF), Susana Caixinha & Adrijana Krebs | Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education, vol. 1720, pp. 402-406 Abstract: Focusing on the need to upskill educators’ professional and pedagogical competences and on the ongoing challenges raised by digitalization and digitally-enhanced collaborative communication and learning, the following paper outlines the key outputs of EDUdig, […]

13Jan

Livro | Português Língua Não Materna: Contextos, Estatutos e Práticas de Ensino numa Visão Crítica

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Francisco Calvo del Olmo, Sílvia Melo-Pfeifer (CIDTFF) & Sweder Souza (CIDTFF) | UPorto Press Já se encontra disponível o livro “Português Língua Não Materna: Contextos, Estatutos e Práticas de Ensino numa Visão Crítica”, organizado por Francisco Calvo del Olmo (Universidade Ludwig-Maximilians), Sílvia Melo-Pfeifer (CIDTFF, Universidade de Hamburgo) e Sweder Souza (CIDTFF, DEP, UA), e que […]

10Jan

Capítulo | Understanding the effect of microorganisms on human health: a didactical proposal for science education

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Ana Carvalho & Cecília Guerra (CIDTFF) | Fostering scientific citizenship in an uncertain world (Proceedings of ESERA 2021), pp. 411-417 Abstract: Understanding the effect of microorganisms on human health is essential to change people’s thoughts and hygiene habits. This educational goal becomes even more significant nowadays, due to the global pandemic caused by COVID-19, where […]

10Jan

Livro | E-SimProgramming: planificar, conceber e acompanhar atividades didáticas online de engenharia de software

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Daniela Pedrosa (CIDTFF), José Paulo Cravino (CIDTFF) & Leonel Morgado (Orgs.) | Universidade Aberta Organizado pelos investigadores Daniela Pedrosa (CIDTFF), José Paulo Cravino (CIDTFF) & Leonel Morgado, o livro conta com contributos de vários investigadores do CIDTFF, nomeadamente ao nível dos capítulos: – “1. Apresentação da abordagem didática e-SimProgramming”, por Ricardo Rodrigues Nunes, Daniela Pedrosa […]

9Jan

Capítulo | Open Education Smart Campus – technological development of an educational platform

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Dionísia Laranjeiro (CIDTFF) | 2022 International Symposium on Computers in Education (SIIE), pp. 1-4 Abstract: Currently, digital technologies are an effective and prevalent means for communication, interaction and information sharing in different sectors of society. In education, technological tools are used for a multiplicity of objectives and contexts, for research, teaching and learning. An educational […]

5Jan

Capítulo | Educating for Sustainability and Global Citizenship in Uncertain Times: A Case Study with In-service Teachers in Portugal

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Mónica Lourenço (CIDTFF) & Ana Isabel Andrade (CIDTFF) | Quality in Teaching and Teacher Education: International Perspectives from a Changing World, pp. 180–202 Abstract: This chapter describes a case study conducted in 2021 with a group of twenty in-service teachers in Portugal who participated in an online professional development course titled ‘Education for sustainability: diversity, […]

4Jan

Livro “The Experience of Examining the PhD” com contributos de investigadoras do CIDTFF

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O livro “The Experience of Examining the PhD: An International Comparative Study of Processes and Standards of Doctoral Examination”, editado por Michael Byram (Durham University) e Maria Stoicheva (Sofia University St Kliment Ohridski), publicado pela Routledge (2023) e indexado na Scopus, conta com dois capítulos da (co)autoria de investigadoras do CIDTFF que damos a conhecer. […]

5Dez

Cadernos do LabELing | Educação para a cidadania global em contexto português: possibilidades de integração curricular

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Já se encontra disponível, em formato digital, o primeiro volume da série “Propostas” da coleção “Cadernos do LabELing” organizado pela investigadora do CIDTFF, Mónica Lourenço, e que inclui 6 capítulos com conteúdos por Ana Catarina Cintrão, Ana Costa, Ana Isabel Andrade (CIDTFF), Ana Raquel Simões (CIDTFF), Ana Rita Vaz, Bruna Batista (CIDTFF), Clara Pires, Elisa […]

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