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2Jun

SALP 2023 – Seminário Aconselhamento no Luto em Portugal

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No passado dia 5 de maio, realizou-se na Escola Superior de Saúde da Universidade de Aveiro, o SALP – Seminário Aconselhamento no Luto em Portugal 2023. Este evento científico foi realizado por Cristina Felizardo, membro do CIDTFF, sob a orientação de Paula Santos (DEP, CIDTFF) e de Margarida Cerqueira (ESSUA, CINTESIS@RISE), com a colaboração de outros membros […]

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1Jun

Projeto do Mês | O que tem o Consumo Sustentável a ver com o CIDTFF?

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O que tem o CONSUMO SUSTENTÁVEL a ver com o CIDTFF? Vejamos apenas dois pontos: missão e pessoas. Missão Qual é a Missão do CIDTFF? […] produzir conhecimento capaz de contribuir para a formação de cidadãos capazes e críticos e para a criação de um mundo melhor (página de apresentação do CIDTFF). E de que […]

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26Mai

Projeto do Mês | Vabiola lança o segundo desafio

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O Projeto do Mês de maio do CIDTFF é o Valorização das biografias linguísticas dos alunos – percurso digital, também conhecido por VaBioLa. Ao longo do mês, estão a ser lançados vários desafios pela equipa do projeto. Começamos por revelar as respostas do 1º desafio sobre o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas  [ver respostas] Esta semana, a […]

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25Mai

Debate | De que educadores e professores precisamos?

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19 junho, 2023| 14h30 – 18h00 | Anfiteatro 1, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa O debate “De que educadores e professores precisamos?“, organizado pelos centros de investigação de Ciências e Políticas de Educação, pretende constituir-se como um espaço de discussão acerca do perfil profissional, da natureza da formação e das condições de exercício da […]

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24Mai

WCQR2024 | 8th World Conference on Qualitative Research

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23 – 25 January, 2024 | São Miguel, Açores & Johannesburg, South Africa & Online A 8ª edição da Conferência internacional em Investigação Qualitativa (WCQR2024), e ter lugar, simultaneamente, na Ilha de São Miguel, Açores, em Joanesburgo, África do Sul, e online, de 23 a 25 de janeiro de 2024, encontra-se a aceitar propostas de […]

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24Mai

Seminário | Augmented MathTrails with MathCityMap and GeoGebra 3D

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31 maio, 2023 | 5.3.27, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro Decorre no próximo dia 31 de maio de 2023, pelas 14h30, o Seminário “Augmented MathTrails with MathCityMap and GeoGebra 3D”, dinamizado pelo investigador Álvaro Nollas de Celis da Universidad Autónoma de Madrid (UAM), em visita ao Departamento de Educação e Psicologia da […]

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18Mai

VII Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual

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14 – 16 setembro, 2023 | Coimbra O VII CISES – Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual, subordinado ao tema “Género, Diversidade Sexual e Direitos Humanos”, terá lugar em Coimbra, entre os dias 14 e 16 de setembro de 2023 e encontra-se com submissões abertas. O VII CISES pretende estimular o debate e a reflexão […]

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5Mai

V Jornadas do LEduC / Jardim da Ciência

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As V Jornadas do LEduC / Jardim da Ciência, subordinadas ao tema “Investigação Interdisciplinar em Educação em Ciências”, realizam-se no próximo dia 17 de maio de 2023, em formato híbrido, no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro e via Zoom. O programa conta com: – 14h30min | Abertura pelo Coordenador do LEduC/JC […]

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5Mai

Projeto do Mês | VaBioLA

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O Projeto do Mês de maio do CIDTFF é o Valorização das biografias linguísticas dos alunos – percurso digital, também conhecido por VaBioLa – Valorização das biografias linguísticas dos alunos – percurso digital. O principal objetivo deste projeto é assegurar a valorização e promoção dos perfis plurilingues dos alunos no espaço escolar, para que sejam vistos […]

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5Mai

Reunião Transnacional do projeto VaBioLa

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Terá lugar na Universidade de Aveiro, entre os dias 9 e 11 de maio de 2023, a Reunião Transnacional do projeto Eramus+  VaBioLa – “Valorização das biografias linguísticas dos alunos – percurso digital” (KA220-SCH-BA2083C5). O programa inclui várias reuniões de trabalho que abrangem a apresentação e continuação do desenvolvimento do Guia Pedagógico (que pretende sensibilizar […]

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