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Destaques

6Dez

Estudantes do curso “Programa Individual de Estudos Multidisciplinares” participam nas Comemorações do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência no Centro Incluir

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No dia 3 de dezembro de 2024, os estudantes do curso pioneiro em Portugal – Programa Individual de Estudos Multidisciplinares (PIEM) da Universidade de Aveiro – marcaram presença nas celebrações do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, integradas no Open Day, realizado no Centro Incluir do Grupo Jerónimo Martins (JM), em Telheiras, Lisboa. Viajando de comboio […]

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6Dez

Artigo | Tem a palavra… Lúcia Pombo

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Lúcia Pombo (CIDTFF) | APEduC Revista, 9(2), pp. 171-176 Resumo Estamos na segunda geração dos Projetos Edu. Era inevitável que, após o EduPARK, outro projeto lhe seguisse, dado o seu sucesso ao nível da inovação em Educação. Muitos são os elementos que, combinados entre si, conferem peculiaridade ao pioneiro EduPARK, tornando-o atrativo e inovador. A […]

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6Dez

Investigadoras CIDTFF em colóquio sobre a relação no ensino das línguas

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O colóquio “La relation en didactique des langues”, organizado pelo laboratório DILTEC (Sorbonne Nouvelle), realizou-se de 28 a 29 de novembro de 2024 em Paris, e contou com a participação de investigadoras CIDTFF, Maria Helena Araújo e Sá (DEP, UA) e Raquel Carinhas (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Bragança). As investigadoras participaram na […]

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6Dez

Investigadora CIDTFF participa em conferência da International Association for Languages and Intercultural Communication

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No passado dia 29 de dezembro, Rosa Maria Faneca (CIDTFF, DEP, UA) esteve presente na IALIC 2024 Bordeaux onde apresentou uma comunicação no âmbito do projeto “Le Créathon plurilingue” intitulada “Le Créathon d’écriture plurilingue : promouvoir la communication pluriculturelle à l’ère numérique”, integrada na sessão “Critical and social justice approaches to intercultural communication and understanding”. A […]

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5Dez

Pod’Isto | Podem os vídeos curtos melhorar a nossa aprendizagem?

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A quarta convidada da segunda temporada do podcast Laboratório de Conteúdos Digitais (LCD) é a investigadora Yidi Zhang. Yidi é doutoranda no Programa Doutoral em Educação na Universidade de Aveiro e é membro do Laboratório de Conteúdos Digitais. A sua área de investigação é a tecnologia educativa focando-se na análise de vídeos curtos na educação. […]

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5Dez

Formação do CF-SPCE “Políticas Educativas e Mudança” com investigador CIDTFF

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14 janeiro, 2025 | 18h00 | Online A primeira sessão das Ações de Curta Duração do Centro de Formação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – Rui Grácio (CF-SPCE Rui Grácio) realiza-se online no próximo dia 14 de janeiro de 2025, e contará com a presença do investigador António Neto Mendes (CIDTFF, DEP, UA). […]

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3Dez

Concurso para atribuição de 10 Bolsas de Investigação para Doutoramento da UA

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Financiado pela UA e aberto em todas as áreas científicas, encontra-se aberto o Concurso para atribuição de 10 Bolsas de Investigação para Doutoramento da UA. As bolsas devem ser desenvolvidas no âmbito de pelo menos uma das Unidades de Investigação / Laboratórios Associados da UA. Qualquer candidatura submetida tendo o CIDTFF como instituição de acolhimento deve […]

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3Dez

Concurso para atribuição de 8 Bolsas de Investigação para Doutoramento – Protocolo FCT-UA-ECIU

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Encontra-se aberto em todas as áreas científicas e financiado pela FCT, Concurso para atribuição de 8 Bolsas de Investigação para Doutoramento no âmbito do Protocolo FCT-UA-ECIU. Destina-se à realização de atividades conducentes à obtenção do grau de doutor na Universidade de Aveiro (UA) em colaboração ou em regime de cotutela com qualquer das restante universidades […]

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3Dez

Conferência da Society for Research into Higher Education com participação de investigadoras CIDTFF

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Investigadoras CIDTFF contribuíram para a SRHE International Conference 2024, sobre “Higher Education: A Place for Activism and Resistance?”, que decorreu online no dia 2 de dezembro, e no East Midlands Conference Centre in Nottingham, Reino Unido, de 4 a 6 de dezembro de 2024. O Simpósio “Integrating social action towards linguistic and cultural diversity in […]

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