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Livros e Capítulos

27Out

Capítulo | Da check-in à selfie for teachers: ferramentas de autorreflexão sobre competência digital

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Margarida Lucas (CIDTFF) | In Competências digitais: Desenvolvimento e impacto na educação atual, pp. 91-105 O livro “Competências digitais: Desenvolvimento e impacto na educação atual”, coordenrado por Neuza Pedro, Cassio Santos, e João Mattar, encontra-se disponível em acesso aberto no Repositório da Universidade de Lisboa, e inclui um capítulo da autoria da investigadora Margarida Lucas […]

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24Out

Já disponível | Scientia’2023: livro de resumos alargados

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Já se encontra disponível, em acesso aberto no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro (RIA) o Livro de Resumos Alargados da 9ª edição do SCIENTIA, que conta com as versões portuguesa e inglesa de dois artigos da autoria de investigadoras do CIDTFF, que damos a conhecer: “Educar para o consumo responsável: O projeto internacional CARE”, […]

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6Out

Livro | Assessment of Plurilingual Competence and Plurilingual Learners in Educational Settings

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Sílvia Melo-Pfeifer (CIDTFF) & Christian Ollivier (Eds.) | Routledge Description: This book addresses contemporary issues in the assessment of plurilingual competence and plurilingual learners. Offering theoretical and practical lenses, it contributes towards an integrated and holistic assessment of plurilingual competence and plurilingual learners. The book provides both theoretical considerations and empirical approaches around how the […]

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3Out

Livro | A gestão da incerteza na educação: (des)continuidades e desafios

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Já se encontra disponível a versão digital do livro de atas do X Simpósio de Organização e Gestão Escolar, “A gestão da incerteza na educação: (des)continuidades e desafios”, organizado pelos investigadores Dora Fonseca (CIDTFF, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro), António Neto-Mendes (CIDTFF, DEP, UA), Manuela Gonçalves (CIDTFF, DEP, UA), Alexandre Ventura (CIDTFF, […]

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13Set

Livro | Ensinar Português Língua de Herança como língua pluricêntrica: propostas didáticas

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Isabel Duarte, Maria de Lurdes Gonçalves (CIDTFF) & Sónia Melo (orgs.) | Centro de Linguística da Universidade do Porto Já se encontra disponível, em acesso aberto, o e-book “Ensinar Português Língua de Herança como língua pluricêntrica: propostas didáticas”, organizado por Isabel Duarte, Maria de Lurdes Gonçalves (CIDTFF) e Sónia Melo. Tal como o título indica, […]

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4Set

Livro | Formação Inicial de Professores. Flexibilidade e Avaliação Educativas: da Teoria à Prática

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A obra “Formação Inicial de Professores. Flexibilidade e Avaliação Educativas: da Teoria à Prática”, coordenada por María Luisa Aznar Juan e João da Costa Domingues, inclui dois capítulos por investigadores do CIDTFF, que damos a conhecer: Isabel Alarcão (CIDTFF) | A Prática Pedagógica Supervisionada: cenário, atores, papéis e relações (pp.31-42) Isabel Bernardo (CIDTFF), Rui Marques […]

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29Ago

Livro | Language Awareness and Identity

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Larissa Aronin & Sílvia Melo-Pfeifer (CIDTFF) (Eds.) | Springer Já se encontra disponível o livro “Language Awareness and Identity: Insights via Dominant Language Constellation Approach”, editado por Larissa Aronin (Oranim Academic College of Education) e Sílvia Melo-Pfeifer (CIDTFF, Universidade de Hamburgo) e que inclui vários contributos de investigadoras do CIDTFF, que damos a conhecer: Pre-service […]

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8Ago

Livro | CIDTFF e parceiros não académicos: que relações e com que finalidades?

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Já se encontra disponível, em acesso aberto no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro (RIA), o livro do VI Fórum CIDTFF, que reúne as ligações para todas as contribuições em vídeo feitas para e apresentadas durante este evento. O VI Fórum foi subordinado ao tema “CIDTFF e parceiros não académicos: que relações e com que […]

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28Jul

Capítulo | Contributos para a análise de riscos em ambientes condicionados pelo ar húmido – estudos de caso

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Mário Talaia (CIDTFF) | In Análise e Modelação de Risco no Ordenamento do Território, pp. 193-219 Resumo: Neste estudo são apresentados ambientes que podem gerar riscospara a saúde pública. Alguns estudos de caso, nomeadamente ambiente térmico, mobilidade de vírus no ar húmido, riscos de saúde num incêndio florestal, riscos de saúde num mergulho em apneia […]

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