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Livros e Capítulos

11Jul

Capítulo | Metabolismo e consumo de oxigénio numa perspetiva da educação para o risco

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Mário Talaia (CIDTFF) | in Educação para a Redução dos Riscos, pp. 177-193 Resumo: Este trabalho aborda como a taxa de consumo de oxigénio de um indivíduo é influenciada pela taxa de calor produzido para diferentes atividades físicas. A atividade física condiciona a resposta metabólica e o consumo de oxigénio. Durante a respiração é considerado […]

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4Jul

“Percursos de Investigação em Educação no CIDTFF: um itinerário pelas Lições de Agregação” já disponível no RIA

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Já se encontra disponível no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro o livro “Percursos de Investigação em Educação no CIDTFF: um itinerário pelas Lições de Agregação”, coordenado pela investigadora do CIDTFF Isabel P. Martins, e que reúne os textos das Lições de Agregação dos investigadores do Centro. A obra, editada pelos 25 anos do Centro […]

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4Jul

Capítulo | Ensino e aprendizagem a partir da análise de uma situação meteorológica de risco máximo

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Mário Talaia (CIDTFF) & Ana Augusto | in Educação para a Redução dos Riscos, pp. 95-109 Resumo: A obra publicada pelo Ministério da Educação e Ciência, Ensino Básico e Ensino Secundário apresenta um enquadramento curricular da Educação para o Risco que é hoje reconhecida como uma componente da formação da criança e do jovem que […]

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6Jun

Livro | Transversalidade VII: projetos dentro da sala

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Encontra-se já disponível no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro, o 4º Caderno do LEIP da Série Propostas, que conta com os contributos da investigadora do CIDTFF Cristina Manuela Sá, e das mestres Ana Rita Mano, Inês Francisco, Sara Marcelino e Vanessa Ferreira. Excerto: “A publicação intitulada Transversalidades VII: Projetos dentro da sala destina-se a […]

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24Mai

Livro | Nas Raízes do Imbondeiro: Diálogos com a Educação em Contexto Africano

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Coordenado pelas investigadoras do CIDTFF Nilza Costa e Susana Ambrósio, conta com capítulos da autoria de vários membros do CIDTFF e de ex-alunos africanos de doutoramento do Departamento de Educação e Psicologia, e foi apresentado, no dia 24 de maio, num seminário em comemoração ao Dia de África. Excerto: “Nas últimas décadas, após a independência […]

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10Mai

Livro | Multimodal Narratives in Research and Teaching Practices

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J. Bernardino Lopes (CIDTFF, UTAD), Maria Clara Viegas (Politécnico do Porto) & José Alexandre Pinto (CIDTFF, Politécnico do Porto) | IGI Global O livro “Multimodal Narratives in Research and Teaching Practices”, coordenado pelos investigadores J. Bernardino Lopes (CIDTFF, UTAD), Maria Clara Viegas (Politécnico do Porto) e José Alexandre Pinto (CIDTFF, Politécnico do Porto), conta com […]

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28Mar

Capítulo | Como potenciar a participação dos estudantes M23 no ensino superior?

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Lucília Santos (CIDTFF) & Helena Quintas | in Estudantes “não-tradicionais” no Ensino Superior, pp. 103-124 Introdução: “No presente capítulo pretende-se identificar formas, atitudes e procedimentos que diminuam as barreiras à participação dos estudantes maiores de 23 anos, no Ensino Superior (ES). Para tal, começaremos por identificar o que se entende por aluno M23 e o […]

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27Mar

Livro | Empreendipédia – Dicionário de Educação para o Empreendedorismo

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A obra coordenada por Jacinto Jardim e José Eduardo Franco, conta com contribuições de mais de 300 investigadores, entre os quais se encontram, do CIDTFF, Anabela Sousa Pereira, António Pedro Costa, Dayse Neri de Souza e Marlene Miguéis. Sinopse: “A educação para o empreendorismo está na ordem do dia e representa um desafio para a […]

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18Mar

Investigadores do CIDTFF contribuem para livro sobre estudantes não-tradicionais no Ensino Superior

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Já se encontra disponível o livro “Estudantes não-tradicionais no Ensino Superior”, coordenado por António Fragoso e Sandra  T. Valadas do Centro de Inovação e Estudo da Pedagogia no Ensino Superior (CINEP), que conta com vários capítulos da (co)autoria das investigadoras do CIDTFF, Lucília Santos e Susana Ambrósio: Como potenciar a participação dos estudantes M23 no […]

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7Mar

Livro | Evaluating the Gaps and Intersections between Marketing Education and the Marketing Profession

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Margarida M. Pinheiro (CIDTFF), Ana Estima (UA) & Susana Marques (UA) A obra organizada pelas investigadoras, Margarida M. Pinheiro (CIDTFF), Ana Estima (UA) e Susana Marques (UA), conta ainda com um capítulo da autoria das investigadoras do CIDTFF Sandra Vieira Vasconcelos e Ana Balula. Sinopse: Marketing has experienced unprecedented changes. Globalization, digital revolution, transparency, and growing […]

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