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Livros e Capítulos

18Mai

Livro | Avaliação em Educação Pré-Escolar – Sistema de Acompanhamento das Crianças

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Gabriela Portugal (CIDTFF) & Ferre Laevers | Porto Editora Sinopse: Avaliação em Educação Pré-Escolar – Sistema de Acompanhamento das Crianças (SAC) – é o resultado de um projeto (2006-2009) que procurou desenvolver uma cultura de avaliação em educação de infância, inspirando-se em “A process-oriented child monitoring system for young children”, instrumento desenvolvido pela equipa do […]

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17Mai

Livro | Teacher Education Policy and Practice in Europe: Challenges and Opportunities for the Future

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Ana Raquel Simões (CIDTFF), Mónica Lourenço (CIDTFF) & Nilza Costa (CIDTFF) (eds.) | Routledge Reasearch Teacher Education O livro, editado e com vários capítulos da autoria das investigadoras do CIDTFF Ana Raquel Simões, Mónica Lourenço e Nilza Costa, conta ainda com prefácio por Michael Byram, membro da Comissão Externa de Aconselhamento do Centro.   Description: […]

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16Mai

Lançamento do livro “Análise de conteúdo suportada por software” por António Pedro Costa e João Amado

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8 junho, 14h30 | Anfiteatro 5.3.27, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro No próximo dia 8 de junho realizar-se-á no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro, o lançamento do livro da autoria de António Pedro Costa, investigador do CIDTFF, e de João Amado, “Análise de conteúdo suportada por software”. A apresentação […]

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11Mai

Livro | Melhorar Práticas de Ensino de Ciências e Tecnologia – Registar e Investigar com Narrações Multimodais

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Joaquim Bernardino Lopes (CIDTFF), Clara Viegas & Alexandre Pinto (CIDTFF) (eds.) | Edições Sílabo Editado por Joaquim Bernardino Lopes (CIDTFF), Clara Viegas e Alexandre Pinto (CIDTFF), o livro conta com um prefácio por Isabel Alarcão (CIDTFF) e com vários capítulos por investigadores do Centro. Aceda a parte da obra.   Sinopse: “A melhoria da qualidade […]

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19Abr

Livro | O papel das línguas de herança na competência plurilingue dos jovens com história(s) migratória(s)

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Rosa Maria Faneca | Caderno do LALE, Reflexões nº 8 Já se encontra disponível para consulta o mais recente Caderno do LALE, Reflexões nº 8, intitulado “O papel das línguas de herança na competência plurilingue dos jovens com história(s) migratória(s): um estudo de caso nas escolas do centro de Portugal”, da autoria da investigadora do CIDTFF […]

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6Abr

Livro | Formação no Ensino Superior de Profissionais de Saúde para Capacitação de Cuidadores Informais de Idosos Dependentes – Exemplos de Boas práticas desenvolvidas pelo Projeto Educa&Care

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Acabou de ser editado o último produto do Projeto Educa&Care, o livro  intitulado “Formação no Ensino Superior de Profissionais de Saúde para Capacitação de Cuidadores Informais de Idosos Dependentes – Exemplos de Boas práticas desenvolvidas pelo Projeto Educa&Care”, com a coordenação de Nilza Costa (CIDTFF) e Wilson Abreu (Escola Superior de Enfermagem do Porto),  e […]

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15Mar

Livro | O Ensino na Escola de Hoje – Teoria, Investigação e Aplicação

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O livro “O Ensino na Escola de Hoje – Teoria, Investigação e Aplicação” com coordenação de Feliciano Veiga, conta com posfácio do investigador do CIDTFF António Cachapuz, assim como com contribuições de vários autores, entre eles os membros do CIDTFF, Ana Sofia Pinho, Dorinda Rebelo, Jorge Bonito, Luís Marques e Margarida Morgado. Segue-se a sinopse […]

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13Mar

Livro | Didática das Ciências para o Ensino Básico

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Rui Marques Vieira (CIDTFF)   Apresentação: “Estudos e diferentes iniciativas e medidas políticas têm contribuído para a tomada de consciência da importância da educação em Ciências desde os primeiros anos de escolaridade. No âmbito das mudanças e reformas curriculares de vários países ocidentais, esta tem sido das finalidades mais referidas. As realidades social e educacional […]

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16Fev

Capítulo | Educação Permanente em Saúde: Percepções no Âmbito da Formação Académica Profissional

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Myrella Silveira Macedo Cançado,  Maria Alves Barbosa, Ellen Synthia Fernandes de Oliveira, Dayse Cristine Dantas Brito Neri de Souza (CIDTFF) & Marília Santos Rua (CIDTFF) | in Estudos Qualitativos: Enfoques Teóricos e Técnicas de coleta de Informações, pp. 151 – 165 Introdução: “No Brasil, do século XIX a meados do século XX, as práticas de […]

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9Fev

Lançamento de Livro “Brincar e Aprender na Infância” organizado por Teresa Sarmento, Fernando Ilídio Ferreira e Rosa Madeira

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No âmbito do III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação, em curso entre os dias 8 e 10 de fevereiro, realizou-se o lançamento do livro “Brincar e Aprender na Infância”, organizado por Teresa Sarmento, Fernando Ilídio Ferreira e pela investigadora do CIDTFF, Rosa Madeira. Este livro reúne um conjunto de textos de educadores, professores […]

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