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Livros e Capítulos

12Jul

Capítulo | Science education in the early years: paths and challenges in Portugal

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Ana Valente Rodrigues, Patrícia Christine Silva & Isabel P. Martins (CIDTFF) | In Science Teaching in Primary School: theoretical essays and experiences from American, Asian and European researchers, pp. 24-56 Abstract: This chapter presents a portrait of what science teaching in the early years of schooling has been in Portugal, considering its recent history, constraints, […]

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12Jul

Capítulo | “Living, studying and researching in a different country is opening your mind to different perspectives”: International doctoral students’ voices on competence development

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Susana Pinto (CIDTFF) | In E. Jones, B. Norlin, C. Rönnqvist & K. Sullivan (Eds.), Internationalising the doctoral experience: Models, opportunities and outcomes Abstract: The increase of international doctoral students (IDSs) has provoked a rise in studies about challenges of pursuing a doctorate overseas. While diagnosing challenges is important, since they hinder successful international doctoral […]

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4Jul

Artigo | Immersive Virtual Reality, Augmented Reality and Mixed Reality for Self-regulated Learning: A Review

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Daniela Pedrosa (CIDTFF) & Leonel Morgado | Technology, Innovation, Entrepreneurship and Education. TIE 2023, pp. 64-81 Abstract Immersive technologies, such as virtual reality, augmented reality, and mixed reality have gained increasing interest and usage in the field of education. Attention is being paid to their effects on teaching and learning processes, one of which is […]

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26Jun

Livro | Researching Educational Practices, Teacher Education and Professional Development for Early Language Learning

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O livro “Researching Educational Practices, Teacher Education and Professional Development for Early Language Learning”, editado por Sandie Mourão e Carolyn Leslie, inclui dois captítulos da autoria de investigadoras CIDTFF, que damos a conhecer: Climbing the ladder of global citizenship: The discourses and practices of pre-service primary English teachers in Portugal | Mónica Lourenço (CIDTFF) This […]

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23Mai

Capítulo | Práticas plurilíngues e estratégias de leitura num programa de intercompreensão em línguas para surdos

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Maria Carolina Lúgaro (CIDTFF), Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF) & Ana Isabel Silva | In Bilinguismo e Leitura: contribuições da psicolinguística (pp. 321-354) Excerto da introdução: Este trabalho consiste em uma parte mais teórica e outra de análise e discussão dos dados. Na parte teórica, discorremos sobre o processo de leitura dos surdos, discutindo […]

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22Abr

Livro | Formar para ensinar a língua materna no século XXI

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Já se encontra disponível, em acesso aberto no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro, o 12.º volume da coleção “Educação e Formação – Cadernos Didáticos”, intitulado “Formar para ensinar a língua materna no século XXI”. Da autoria da investigadora Cristina Manuela Sá (CIDTFF, DEP, UA), a obra apresenta um programa de formação para o ensino […]

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27Mar

Livro | Entre línguas e culturas na jornada doutoral em educação em Portugal: histórias de supervisores e de estudantes internacionais

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Susana Pinto (CIDTFF) & Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF) (Coords.) | UA Editora Já se encontra disponível, em acesso aberto no Repositório Institucional da Universidade de Aveiro, o livro “Entre línguas e culturas na jornada doutoral em educação em Portugal: histórias de supervisores e de estudantes internacionais” coordenado pelas investigadoras do CIDTFF Susana Pinto […]

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22Mar

Handbook | Plurilingual approach in using videos in the classroom and beyond

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Liudmila Shafirova (CIDTFF) & Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF) | UA editora Introduction: This handbook is designed to support language educators in enhancing plurilingual education at the university level. It is based on the data of the research project MultiVid: Multilingual video use for plurilingual education at the university level, conducted by researcher Liudmila […]

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22Mar

Investigadores CIDTFF contribuem para o Global Education Digest 2023

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Já se encontra disponível a mais recente edição do Global Education Digest 2023, que conta com contributos dos investigadores do CIDTFF Francisco Parrança da Silva (DEP, UA) e Mónica Lourenço (Universidade de Coimbra). Este projeto da Academic Network on Global Education & Learning (ANGEL) visa localizar, reunir e disponibilizar materiais académicos e de investigação relevantes […]

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12Mar

Livro | Género, Diversidade Sexual e Direitos Humanos

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Filomena Teixeira (CIDTFF), Ana Frias (CIDTFF), Susana Silveira (CIDTFF), Dulce Vaz (CIDTFF), José Morgado, Paulo Rennes Marçal Ribeiro, Ana Cláudia Bortolozzi, Isabel Chagas, Teresa Vilaça, Isabel P. Martins (CIDTFF), Célia Regina Rossi & Sónia Martins de Melo (coords.) | Escola Superior de Educação de Coimbra Já se encontra disponível o livro “Género, Diversidade Sexual e […]

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