Submissões abertas para o v. 1, n. 1 (2020) O investigador do CIDTFF, Francislê Neri de Souza é um dos editores gerais da revista com submissões abertas para o seu volume inaugural. A Revista Docent Discunt (RDD) é um periódico semestral publicado pelo mestrado profissional em educação do Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP) com […]

Maria Helena Araújo e Sá e Susana Pinto são as editoras convidadas e organizadoras do número especial da revista European Journal of Higher Education intitulado “Language management, ideologies and practices in scientific research”, publicado online. O número especial conta com oito artigos, entre eles a introdução e dois da (co)autoria de investigadoras do CIDTFF: Introduction: […]

v.12, n. 2, junho 2020 Já se encontra disponível o mais recente número da revista online Indagatio Didactica, constituída por uma seleção de 13 textos, que tiveram origem no “VI Encontro internacional de reflexão sobre a escrita” (VI EIRE), que decorreu nos dias 21 e 22 de junho de 2019, na Universidade de Aveiro. Tendo […]

A APEduC Revista – Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia (ISSN 2184-7436) encontra-se a aceitar submissões para o próximo número, de novembro. A data limite para envio dos artigos é 20 de junho, 2020. O Acesso ou Registo são obrigatórios para a submissão de trabalhos, bem como para acompanhar o processo […]

Esta edição especial do Education Sciences, jornal de acesso aberto indexado na Scopus, Web of Science e ERIC, entre outras bases de dados, tem como editoras convidadas as investigadoras do CIDTFF Margarida M. Marques e Lúcia Pombo. Submissão de manuscritos até 30 de abril de 2021. A edição especial “Current Trends in Game-Based Learning Supported […]

Já se encontra disponível o primeiro número da revista APEduC – Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia, que conta com 4 artigos da (co)autoria de investigadores do CIDTFF e com J. Bernardino Lopes (CIDTFF, UTAD) como diretor/editor. Damos a conhecer os contributos pelos investigadores do CIDTFF: Revisitando orientações CTS|CTSA na educação […]

v.12, n. 1, Março 2020 O mais recente número da revista online Indagatio Didactica é uma edição especial constituída por uma seleção de artigos que teve origem no 8º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, realizado entre os dias 16 a 19 de julho de 2019, em Lisboa, Portugal. Os 6 artigos publicados foram selecionados e […]

Informa-se que a Revista Online com revisão dupla e cega de pares Indagatio Didactica está a aceitar submissões de propostas de artigos a publicar no Volume 12, em Julho de 2020. Datas importantes: – Submissão das propostas até 14 de abril, 2020– Notificações aos autores até 18 de maio de 2020– Submissão dos artigos finais até 13 […]

Vol 10, No.1 A investigadora do CIDTFF, Betina da Silva Lopes integra o conselho editorial da revista do Mauritius Institute of Education. Excerto do editorial: “As impact of technology on education an editorial team, we decided to devote this edition of the journal to the impact of technology on education. This immediately raises the question: […]

Os investigadores do CIDTFF, Ana Balula, António Moreira e Sandra Vieira Vasconcelos são editores convidados no primeiro número regular de 2020 do Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes, focado em Tecnologia Digital e Línguas para Fins Específicos. Convidam-se académicos, investigadores, professores e formadores a submeter as suas perceções sobre o(s) uso(s) da […]
