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Revistas

3Jul

Investigadores do CIDTFF organizam edição especial da revista Instrumento, sobre supervisão em contextos de formação

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O número especial da revista Instrumento, v.22, n.2, subordinada ao tema “A supervisão em contextos de formação: alguns estudos em Portugal”, foi organizado pelos investigadores do CIDTFF, Jane do Carmo Machado, Ana Isabel Andrade, Isabel Alarcão & Rui Neves, e conta com vários contributos da (co)autoria de investigadores do CIDTFF. Damos a conhecer os artigos […]

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26Jun

Dossier da RLE sobre internacionalização da Educação Superior Portuguesa organizado por investigadoras do CIDTFF

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O dossier intitulado “Internationalisation of Portuguese Higher Education: challenges and opportunities”, organizado pelas investigadoras do CIDTFF, Mónica Lourenço, Susana Pinto e Betina Silva-Lopes, integra o nº 47 da Revista Lusófona de Educação (RLE) já disponível online. Conta com 8 artigos, 5 destes da autoria de investigadores do CIDTFF: Internationalisation of Portuguese Higher Education: challenges and […]

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19Jun

Revista Docent Discunt

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Submissões abertas para o v. 1, n. 1 (2020) O investigador do CIDTFF, Francislê Neri de Souza é um dos editores gerais da revista com submissões abertas para o seu volume inaugural. A Revista Docent Discunt (RDD) é um periódico semestral publicado pelo mestrado profissional em educação do Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP) com […]

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18Jun

Investigadoras do CIDTFF organizam número especial da revista European Journal of Higher Education

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Maria Helena Araújo e Sá e Susana Pinto são as editoras convidadas e organizadoras do número especial da revista European Journal of Higher Education intitulado “Language management, ideologies and practices in scientific research”, publicado online. O número especial conta com oito artigos, entre eles a introdução e dois da (co)autoria de investigadoras do CIDTFF: Introduction: […]

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12Jun

Indagatio Didactica | Edição Especial do VI Encontro internacional de reflexão sobre a escrita

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v.12, n. 2, junho 2020 Já se encontra disponível o mais recente número da revista online Indagatio Didactica, constituída por uma seleção de 13 textos, que tiveram origem no “VI Encontro internacional de reflexão sobre a escrita” (VI EIRE), que decorreu nos dias 21 e 22 de junho de 2019, na Universidade de Aveiro. Tendo […]

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20Mai

Call for papers | APEduC Revista – Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia

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A APEduC Revista – Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia (ISSN 2184-7436) encontra-se a aceitar submissões para o próximo número, de novembro. A data limite para envio dos artigos é 20 de junho, 2020. O Acesso ou Registo são obrigatórios para a submissão de trabalhos, bem como para acompanhar o processo […]

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29Abr

Call for papers | Education Sciences: Special Issue “Current Trends in Game-Based Learning Supported by Mobile Devices”

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Esta edição especial do Education Sciences, jornal de acesso aberto indexado na Scopus, Web of Science e ERIC, entre outras bases de dados, tem como editoras convidadas as investigadoras do CIDTFF Margarida M. Marques e Lúcia Pombo. Submissão de manuscritos até 30 de abril de 2021. A edição especial “Current Trends in Game-Based Learning Supported […]

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23Abr

Investigadores do CIDTFF contribuem para o primeiro número da Revista APEduC

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Já se encontra disponível o primeiro número da revista APEduC – Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia, que conta com 4 artigos da (co)autoria de investigadores do CIDTFF e com J. Bernardino Lopes (CIDTFF, UTAD) como diretor/editor. Damos a conhecer os contributos pelos investigadores do CIDTFF: Revisitando orientações CTS|CTSA na educação […]

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31Mar

Indagatio Didactica | Já disponível a Edição Especial dedicada ao CIAIQ 2019

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v.12, n. 1, Março 2020 O mais recente número da revista online Indagatio Didactica é uma edição especial constituída por uma seleção de artigos que teve origem no 8º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, realizado entre os dias 16 a 19 de julho de 2019, em Lisboa, Portugal. Os 6 artigos publicados foram selecionados e […]

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28Fev

Call for papers | Indagatio Didactica, volume 12, julho 2020

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Informa-se que a Revista Online com revisão dupla e cega de pares Indagatio Didactica está a aceitar submissões de propostas de artigos a publicar no Volume 12, em Julho de 2020. Datas importantes: – Submissão das propostas até 14 de abril, 2020– Notificações aos autores até 18 de maio de 2020– Submissão dos artigos finais até 13 […]

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