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Impacto Social e Media

13Fev

Artigo | A evolução no dia a dia – e a urgência de a ensinar no ensino básico

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Convidamos a ler o artigo de opinião “A evolução no dia a dia – e a urgência de a ensinar no ensino básico“, publicado no Jornal Público a 12 de fevereiro de 2025, e elaborado por 19 autores – 3 destes investigadoras CIDTFF, UA – que incluem professores de vários ciclos de ensino, cientistas das áreas da […]

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6Fev

(H)À Educação: Inteligência Artificial – Grande aliado ou desafio para os professores?

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Na mais recente edição da rubrica (H)À Educação, a investigadora do CIDTFF Margarida Marques reflete sobre desafios levantados pela inteligência artificial generativa (IAG) na educação e apresenta o projeto GAI-SciTeach, que tem como objetivo preparar futuros professores para usar a IAG de forma inovadora, eficaz e ética no contexto do ensino das ciências. Leia a rubrica, […]

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31Jan

Tese de Investigadora do CIDTFF sobre práticas educativas em Educação de Infância distinguida pela Fundação Vasco Vieira de Almeida

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A Tese de doutoramento “Articulação de Práticas Educativas em Contextos Exterior, Natureza e Interior em Educação de Infância: Inovar e Formar”, da autoria de Raquel Ramos, recebeu uma Menção Honrosa no âmbito da 2.ª Edição do Prémio Ana Maria Vieira de Almeida. O trabalho foi desenvolvido no âmbito do Programa Doutoral em Educação da Universidade […]

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23Jan

(H)À Educação | Autonomia e escol(h)as: um novo ano e uma nova perspetiva?

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Marcia Pinto, investigadora do CIDTFF, reflete sobre as políticas educacionais que incentivam uma maior autonomia por parte das escolas públicas portuguesas e os seus desafios na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 23 de janeiro de 2025 do Diário de […]

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10Jan

(H)À Educação | Como podemos aprender sobre a abordagem STEAM com Leonardo da Vinci?

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Lais Rodrigues, investigadora do CIDTFF, faz um paralelismo entre Leonardo da Vinci e a abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) no ensino e aprendizagem na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 9 de janeiro de 2025 do Diário […]

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3Jan

(H)À Educação | Jogar sobre conservação da biodiversidade? É no Zoo Santo Inácio com a app EduCITY

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Rita Rodrigues, investigadora do CIDTFF e bolseira do projeto EduCITY, apresenta a experiência oferecida pela app EduCITY aos visitantes do Zoo Santo Inácio, em Gaia, na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 26 de dezembro de 2024 do Diário de […]

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20Dez

Investigador CIDTFF em atividades de Natal do Hospital Pediátrico de Coimbra

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Davys Espíndola Moreno, investigador do CIDTFF, na sequência de um projeto com a Liga Portuguesa Contra o Cancro, trabalha como musicoterapeuta e ensina música aos utentes do Hospital Pediátrico (HP) de Coimbra. No passado dia 18 de dezembro de 2024, decorreram no HP várias atividades de Natal no HP, incluindo um concerto dinamizado pelo investigador […]

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19Dez

Pod’Isto T2E6 | Pode a ciência cidadã e sensores de baixo custo contribuir para uma maior consciencialização ambiental?

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O convidado desta semana é Diogo Figueiredo. Diogo é Mestre em Engenharia do Ambiente (UA) e membro do projeto EduCITY. A sua área de interesse é o uso da ciência cidadã tendo em vista a promoção de competências para a sustentabilidade. O Diogo responde à questão: Pode a ciência cidadã e sensores de baixo custo contribuir para uma […]

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13Dez

90 Segundos de Ciência | Investigador CIDTFF apresenta estudo sobre competências necessárias ao uso de IA generativa em projetos educativos

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António Pedro Costa, investigador do CIDTFF no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro (UA), fala sobre o mapeamento que das competências necessárias para o uso de inteligência artificial (IA) generativa em projetos educativos, que se encontra a realizar, no podcast diário da Antena 1, 90 segundos de ciência. Inteligência artificial generativa é […]

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13Dez

Pod’Isto T2E5 | Podem a educação e o cinema estarem relacionados?

Posted by: CIDTFF Categories: Concursos e Projetos Destaques Impacto Social e Media Labs com Vida
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A convidada do quinto episódio é Mariana Lopes. Mariana é licenciada em Comunicação Social e mestre em Comunicação Multimédia. Defendeu, recentemente, sua a tese de doutoramento em Multimédia em Educação, com o projeto ‘CINEMA PARADIGMA – dispositivos para Aprender a Ver’, uma investigação financiada pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, e que conta com […]

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