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Foi lançado no passado dia 17 de Janeiro de 2018, no decurso do 8º Ciclo de Seminários de Aprofundamento em Administração, Supervisão e Organização Escolar, na Universidade Católica do Porto, o livro “A Excelência Académica na Escola Pública Portuguesa” organizado por Leonor L. Torres e José A. Palhares e que conta com a colaboração de […]

Fábio Freitas (CIDTFF), Jaime Ribeiro (CIDTFF), Catarina Brandão, Luís Paulo Reis & Francislê Neri de Souza (CIDTFF) | in Digital Education Review, no 32, pp. 97-117 Abstract: “Computer Assisted Qualitative Data Analysis Software (CAQDAS) are tools that help researchers to develop qualitative research projects. These software packages help the users with tasks such as transcription […]

O projeto Limites Invisíveis celebra, no dia 15 de fevereiro, 2 anos de atividade, e realizará o encontro “Limites Invisíveis, 2 anos na (Casa da) Mata” , na Escola Superior de Educação de Coimbra. O evento contará com a participação de todos os envolvidos no desenvolvimento do projeto. O projeto, promovido pelo consórcio constituído pela […]

No dia 17 de janeiro, decorreu a 2ª edição da Formação de 30h para professores “Tablets na educação: promoção de competências digitais no âmbito de aprendizagens móveis”, organização conjunta do Centro de Formação de Aveiro e do CCTIC-UA, onde a Coordenadora do EduPARK, Lúcia Pombo, colaborou como Formadora na 2ª sessão, em que participaram 14 […]

Durante mais de 40 anos, a Prof. Maria Benedicta Monteiro contribuiu decisivamente e de diferentes formas para o campo da Psicologia Social portuguesa. Como forma de reconhecer o seu contributo para esta área científica da Psicologia, Diniz Lopes (ISCTE-IUL), Luísa Lima (ISCTE-IUL) e Jorge Vala (ICS-Universidade de Lisboa) anunciam um call for papers destinado a um número especial […]

22 – 24 janeiro, 2018 | Sala do Senado, Edifício da Reitoria, Universidade de Aveiro A Unidade de Transferência de Tecnologia da Universidade de Aveiro (UATEC) irá iniciar, no dia 22 de janeiro, um novo ciclo de workshops de Propriedade Intelectual, com o propósito de capacitar e sensibilizar os membros da academia para a importância […]

Maria Helena Araújo e Sá & Sílvia Melo-Pfeifer | In Plurilinguisme et éducation – Collection Plurilinguisme dirigée par l’Observatoire européen du plurilinguisme, Vol. 1, pp. 105-118 Resumo: “Ce texte porte sur la double dimension d’une formation à l’Intercompréhension (IC) dans le cadre du projet européen Galapro, l’IC étant son but et son moyen. Cette double […]

11 – 12 janeiro, 2018 | FPCEUP, Porto Evelyn Santos, investigadora do CIDTFF, apresentou a comunicação intitulada “Potenciar a inclusão de estudantes com NEE no ensino superior: aspetos políticos, estruturais e atitudinais” no Seminário Internacional “A diversidade como oportunidade. Que saberes e recursos profissionais?”, que se realizou entre os dias 11 e 12 de janeiro, […]

António Moreira (CIDTFF) | in Aprendizagem, TIC e Redes Digitais, pp. 29-38 Descrição retirada da “Nota prévia” pelo Secretário-Geral do Conselho Nacional de Educação, Manuel Miguéns: “O título do texto de António Moreira é sugestivo da inovação e evolução tecnológicas, dos fenómenos da globalização e competitividade e dos riscos e benefícios daí decorrentes. Importará por […]