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28Nov

Projeto do Mês | EduCITY – Desafio final

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Durante o mês de novembro, no âmbito da iniciativa do CIDTFF “Projeto do Mês”, foram disponibilizadas informações e propostas atividades no âmbito do projeto EduCITY – Cidades inteligentes e sustentáveis com jogos educativos móveis em Realidade Aumentada criados por e para os Cidadãos. A equipa lança agora o desafio final: um jogo online onde se pretende testar […]

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25Nov

Atividade “UA Informa sobre Sustentabilidade no Campus” no âmbito da “Semana para a Ciência e a Tecnologia” e do “Projeto do mês”

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Um grupo de estudantes de Licenciatura e de Mestrado, da Universidade de Aveiro, participou na atividade “UA Informa sobre Sustentabilidade no Campus” organizada no âmbito da Semana da C&T, no dia 23 de novembro de 2022. Esta é uma atividade preliminar aos jogos EduCITY, tendo sido também enquadrada no âmbito do “projeto do mês”. Os […]

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23Nov

Escritura académica: ¿Subordinar la enseñanza de los géneros a la enseñanza de las disciplinas? Cuándo, por qué y cómo

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No âmbito dos encontros mensais do grupo ProTextos, a investigadora Paula Carlino (Universidad de Buenos Aires) dinamizará a sessão “Escritura académica: ¿Subordinar la enseñanza de los géneros a la enseñanza de las disciplinas? Cuándo, por qué y cómo” no próximo dia 2 de dezembro de 2022. A sessão, aberta a todos os interessados na temática, […]

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17Nov

Livro | Colloque Acedle 2022: didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s): livre des résumés et programme / Colóquio Acedle 2022: didática(s), plurilinguismo(s), mundialização(ões): livro de resumos e programa

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Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF), Ana Isabel Andrade (CIDTFF), Deborah Meunier, Emmanuelle Huver, Filomena Martins (CIDTFF), Rosa Maria Faneca (CIDTFF), Sandrine Eschenauer & Sílvia Melo-Pfeifer (CIDTFF) | UA Editora Encontra-se disponível, em acesso aberto, o livro de resumos e programa do Colóquio Acedle 2022, subordinado ao tema “didática(s), plurilinguismo(s), mundialização(ões)”, coordenado pela investigadora do […]

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11Nov

Uma viagem (trans)formadora até à Noruega: experiências, dilemas e desafios vivenciados por duas educadoras de infância numa Nature and Outdoor Kindergarten

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29 novembro, 2022 | 17h00 (Portugal) | Evento híbrido No âmbito do Núcleo de Investigadores Bolseiros (NIB) do CIDTFF, realizar-se-á a sessão “Uma viagem (trans)formadora até à Noruega: experiências, dilemas e desafios vivenciados por duas educadoras de infância numa Nature and Outdoor Kindergarten”, dinamizada por Raquel Ramos (investigadora bolseira do CIDTFF) e por Joana Bernardo (Educadora de Infância, “Limites Invisíveis”). Nessa sessão, […]

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3Nov

Lançamento do Livro EduCITY

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10 de novembro | 18h30 | Edifício da Antiga Capitania de Aveiro No próximo dia 10 de novembro, pelas 18h30, será apresentado o livro “Aveiro, cidade sustentável: EduCITY”, da autoria de membros da equipa do projeto EduCITY, coordenado pela investigadora do CIDTFF Lúcia Pombo. O lançamento decorrerá no edifício da Antiga Capitania de Aveiro e […]

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21Out

Conferência ICEM’22 com contributos de investigadores do CIDTFF

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Decorreu entre os dias 12 e 14 de outubro de 2022, na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, a conferência ICEM’22, do International Council for Educational Media. Esta edição, que contou, pela primeira vez em 72 anos de existência da organização, com presidência portuguesa (que teve início em janeiro e estará em […]

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22Set

Seminário Científico de Discussão Interna do LabELing com Boris Vazquez-Calvo | DEFINERS: the Intersection of Preservice Language Teacher Identity and Digital Technologies

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No dia 3 de Outubro de 2022, pelas 11h00, o investigador Boris Vazquez-Calvo será orador principal do primeiro Seminário Científico de Discussão Interna do LabELing no ano letivo 2022/2023, intitulado “DEFINERS: the Intersection of Preservice Language Teacher Identity and Digital Technologies”. Este seminário decorrerá em formato híbrido. A sessão está aberta a todos os interessados, […]

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