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Destaques

10Jan

Seminário de Discussão Científica do LabELing com Gilvan Müller de Oliveira

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Eventos Eventos CIDTFF Labs com Vida
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16 de janeiro de 2025 | 11h30 | Evento híbrido (5.3.27, DEP, UA & Online) No dia 16 de janeiro de 2025, pelas 11h30, Gilvan Müller de Oliveira, da Universidade Federal de Santa Catarina, dinamiza o seminário de discussão científica do LabELing, intitulado “Geopolítica Linguística: O português como língua pluricêntrica internacional”. Este seminário do LabELing […]

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10Jan

Bolsa de Investigação Pós-Doutoral na área da Educação no âmbito do projeto GAI-SciTeach do CIDTFF | EdtlB.1-DEP/2025

Posted by: CIDTFF Categories: Bolsas e Emprego Destaques
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Encontra-se aberto concurso para a atribuição de uma (1) Bolsa de Investigação Pós-Doutoral (BIPD) no âmbito do projeto GAI-SciTeach – “Generative Artificial Intelligence for Science Teacher Education enhancement: Framework Development” (Referência: 2023.13203.PEX), do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) do Departamento de Educação e Psicologia (DEP), da Universidade de […]

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10Jan

Capítulo | Mobilidade na educação superior: sua construção à escala europeia e na Universidade de Aveiro

Posted by: CIDTFF Categories: Destaques Livros e Capítulos Publicações
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António Cachapuz (CIDTFF) & Joana Pereira (CIDTFF) | In M. L. P. de Almeida, E. M. A. Pereira e J. C. S. Filho (orgs.), Internacionalização e Mobilidade no Ensino Superior no Contexto Ibero-americano: Desafios e Oportunidades, pp. 91-112 O livro “Internacionalização e Mobilidade no Ensino Superior no Contexto Ibero-americano: Desafios e Oportunidades”, organizado por Maria […]

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10Jan

(H)À Educação | Como podemos aprender sobre a abordagem STEAM com Leonardo da Vinci?

Posted by: CIDTFF Categories: Artigos Destaques Impacto Social e Media Publicações
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Lais Rodrigues, investigadora do CIDTFF, faz um paralelismo entre Leonardo da Vinci e a abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) no ensino e aprendizagem na mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. Leia a rubrica, publicada em simultâneo na edição de 9 de janeiro de 2025 do Diário […]

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9Jan

Artigo | A contribuição da CTSA para a educação ambiental: uma análise baseada em dissertações e teses

Posted by: CIDTFF Categories: Artigos Destaques Publicações
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Nayana de Almeida Santiago Nepomuceno, Ana Karine Portela Vasconcelos & Betina da Silva Lopes (CIDTFF) | Revista Educação & Ensino, 8(1), 1-10 Resumo A Educação Ambiental (EA) é fundamental para formar indivíduos críticos e reflexivos. Quando combinada com o enfoque de Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA), essa abordagem amplia a compreensão das complexas relações […]

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3Jan

Artigo | Ensino Profissional: Heranças do passado, constrangimentos do presente, desafios para o futuro

Posted by: CIDTFF Categories: Artigos Destaques Publicações
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Ana Traqueia (CIDTFF), Manuela Gonçalves (CIDTFF) & Rosa Madeira (CIDTFF) | Educação, Sociedade & Culturas, 69, pp. 1-23 Resumo O Ensino Profissional, criado, em Portugal, no final da década de 1980, no rescaldo do período após a Revolução do 25 de Abril de 1974, enfrenta, ainda hoje, alguns constrangimentos, nomeadamente, a estigmatização associada aos percursos […]

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3Jan

Artigo | A Participação dos brinquedos na exploração de conteúdos de educação em ciência: uma revisão sistemática de literatura

Posted by: CIDTFF Categories: Artigos Destaques Publicações
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Lais Helena Gouveia Rodrigues (CIDTFF), Cecilia Vieira Guerra (CIDTFF) & Maria Teresa Bixirão Neto (CIDTFF) | Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, 17(3), pp.1150-1170 Resumo: O brincar representa a mais importante atividade infantil para aquisição de novas competências e o brinquedo é o principal suporte para esta atividade. Na educação em ciência, os brinquedos vêm se […]

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3Jan

Já disponível | Indagatio Didactica, 16 (3): Edição Especial dedicada ao IX SIACTS

Posted by: CIDTFF Categories: Artigos Destaques Publicações Revistas
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Já se encontra disponível na plataforma da revista Indagatio Didactica, a mais recente edição especial, que reúne 77 artigos selecionados entre as comunicações em formato oral e de póster, apresentadas no IX Seminário Ibero-Americano CTS (IX SIACTS), realizado na Universidade de Aveiro, de 8 a 10 de julho de 2024. O evento teve como tema […]

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