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16Jan

Artigo | Slovene Students’ Writing Skills in Portuguese: Common Challenges and Paths for Improvement

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Blažka Müller & Cláudia Silva (CIDTFF) | Journal for Foreign Languages, 16(1), pp. 403-418 Abstract This paper seeks to identify and reflect on the difficulties Slovene students face when writing in European Portuguese, in order to present didactic strategies tailored to address such challenges. Acknowledging that writing is a complex and cognitively demanding task, our […]

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14Jan

Conferência | Doing epistemic solidarity work in the 21st century. Reflections on communication, diversity and inclusion from a Third Position

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No âmbito da presença na Universidade de Aveiro da professora Sangeeta Bagga-Gupta, para o júri de Doutoramento em Educação de Maria Carolina Lúgaro Izuibejeres, Helena Araújo e Sá (CIDTFF, DEP, UA) organiza uma conferência aberta a todos os interessados, a decorrer em formato híbrido (Anfiteatro 5.3.27, DEP, Universidade de Aveiro e Online), pelas 15h00 de […]

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14Jan

Provas do Programa Doutoral em Educação de Cleidson Venturine

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3 fevereiro, 2025 | 10h00 | Sala de Atos Académicos, Edifício Central e da Reitoria, Universidade de Aveiro Realizam-se no dia 3 de fevereiro de 2025, pelas 10h00, na Sala de Atos Académicos, Edifício Central e da Reitoria, Universidade de Aveiro, as provas do Programa Doutoral em Educação – Didática e Desenvolvimento Curricular, de Cleidson […]

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14Jan

Provas do Programa Doutoral em Educação de Julia Oliveira Barros

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29 janeiro, 2025 | 14h00 | Videoconferência Realizam-se no dia 29 de janeiro de 2025, pelas 14h00, por videoconferência, as provas do Programa Doutoral em Educação – Diversidade e Educação Inclusiva, de Julia Oliveira Barros, com o título “A Qualificação Profissional da Pessoa com deficiência intelectual como contributo para a sua inclusão socioprofissional”. Julia Barros […]

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14Jan

Provas do Programa Doutoral em Educação de Raquel Vanessa Horta Ramos

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15 janeiro, 2025 | 10h00 | Sala de Atos Académicos, Edifício Central e da Reitoria, Universidade de Aveiro Realizam-se no dia 15 de janeiro de 2025, pelas 10h00, na Sala de Atos Académicos, Edifício Central e da Reitoria, Universidade de Aveiro, as provas do Programa Doutoral em Educação – Didática e Desenvolvimento Curricular, de Raquel […]

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10Jan

Lançamento de website do European Centre for Modern Languages dedicado a Mediação em ensino, aprendizagem e avaliação

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O European Centre for Modern Languages (ECML) do Conselho da Europa anunciou o lançamento da página sobre Mediação em ensino, aprendizagem e avaliação (METLA), disponível em Inglês e Francês. Intitulado “Mediation in teaching, learning and assessment” (www.ecml.at/mediation), é um dos resultados do ECML programme “Inspiring innovation in language education: changing contexts, evolving competences” (2020-23), e contou com a […]

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10Jan

Provas do Programa Doutoral em Educação de Eugénia dos Santos Silva Taveira

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6 fevereiro, 2025 | 9h30 | Sala do Senado, Edifício Central e da Reitoria, Universidade de Aveiro Realizam-se no dia 6 de fevereiro de 2025, pelas 9h30, na Sala do Senado, Edifício da Reitoria da Universidade de Aveiro, as provas do Programa Doutoral em Educação – Psicologia da Educação de Eugénia dos Santos Silva Taveira, […]

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10Jan

Projetos coordenados por investigadores CIDTFF distinguidos pela Agência Nacional Erasmus+ EF com o Selo Europeu para as Línguas

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Os investigadores CIDTFF Ana Balula, Sandra Vasconcelos e António Melo coordenaram os projetos “A Cidadania Global na Aprendizagem das Línguas” (ESTGA-UA) e “IN_SPIRE – Sharing Best Practices in Tourism Education” (Escola Superior de Hotelaria e Turismo – IPP), que foram distinguidos pela Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação enquanto boas práticas no âmbito do ensino das […]

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10Jan

Site de recursos “Developing teacher competences for pluralistic approaches – Tools for teacher education” disponível em inglês e francês

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O European Centre for Modern Languages (ECML) do Conselho da Europa anunciou a finalização das versões Inglesa e Francesa do website de Recursos TePA “Developing teacher competences for pluralistic approaches – Tools for teacher education” (www.ecml.at/pluralisticteachercompetences). Este é um dos resultados do ECML programme “Inspiring innovation in language education: changing contexts, evolving competences” (2020-23) em […]

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10Jan

Capítulo | Cidadania e sustentabilidade para a formação para o risco: o caso da queima de amontoados e sobrantes florestais e agrícolas

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Mário Talaia (CIDTFF) | In Livro da Conferência: 1.ª Conferência Nacional sobre Políticas Públicas de Proteção Civil, pp. 17-25 Introdução O ser humano é condicionado pelas características do ambiente térmico que o envolve. Este trabalho valoriza a concentração de oxigénio presente na qualidade do ar como alicerce de a atividade respiratória ser desempenhada sem hipoxia. […]

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